*
Головна Про проект Умови роботи Знижки Вакансії Ціни і гарантії Способи оплати Замовити роботу Контакти
Розширений пошук
ЦІНА:   100 грн.
Дану роботу можна скачати відразу після оплати!!!
Тема роботи:

Методика математики   (ID роботи: 3820)

Напрям: Психологія/Педагогіка
Предмет: Педагогіка
Тип роботи: Курсова робота
Кількість сторінок: 41
Рік захисту: 2011
Мова: Українськa
План
ВСТУП
РОЗДІЛ I. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ САМОСТІЙНОСТІ
1.1. Проблема самостійності в працях вітчизняних і зарубіжних психологів і педагогів
1.2. Формування самостійності учнів у процесі навчання
РОЗДІЛ 2. ШЛЯХИ ТА ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ САМОСТІЙНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
2.1. Підготовка учнів до самостійної діяльності та її відображення в організації роботи на уроках математики
2.2. Формування в учнів навичок самостійної роботи, і деякі питання її організації на уроках математики
2.3. Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів на уроках математики
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Додаткова iнформацiя
№0131
Інші роботи цього напряму
Становлення екологічної педагогіки
Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку
Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки
Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ
Особливості формування кольору у дітей дошкільного віку
Шкільний курс основи слова та методика його викладання
Жіноча освіта у Франції у 18 столітті
Специфіка виховної роботи першокласника
Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку
Розвиток інтелектуальних здібностей молодших школярів на уроках математики в процесі розв’язання задач
Методика вивчення епічних творів у основній школі
Методи й методики розв'язання професійно - педагогічних завдань
Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі
Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання
Особливості формування культури поведінки молодших школярів
Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах
Моральне виховання дошкільників
Використання метода дискусії для формування навичок говоріння у 8 класі
Гуманістична педагогіка М. Монтесорі
Теоретико-методологічні засади краєзнавчої роботи в початковій школі
Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі
Виховання культури праці на заняттях в дитячому садку
Використання відеоматеріалів у процесі формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні дітей дошкільного віку
Розвиток системи вищої освіти в Україні
ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ПРОЦЕСОМ У ВНЗ З ВИКОРИСТАННЯМ НОВІТНІХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Методика вивчення епічних творів у основній школі
Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)
Культура і техніка мовлення вчителя
Вищий навчальний заклад
Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів
Організація творчої гри у старших дошкільників
Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя
Формування у дошкільників уявлень про форму предметів
Специфіка виховної роботи першокласника
Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки
Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини
Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва
Вивчення рівнів вихованості дитини
Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів
Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок
Методика проведення занять з фізичної культури у групах молодшого дошкільного віку
Проблемні завдання у формуванні пізнавального інтересу до навчання в учнів початкової школи на прикладі Кальниболотської філії ім. Р. О. Лисенка Надлацького ліцею
Контрольна робота
Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови
Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі
Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці
Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки
Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки
Педагогічні основи формування самосвідомості учнів
Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ