*
Головна Про проект Умови роботи Знижки Вакансії Ціни і гарантії Способи оплати Замовити роботу Контакти
Розширений пошук
ЦІНА:   100 грн.
Дану роботу можна скачати відразу після оплати!!!
Тема роботи:

Специфіка виховної роботи першокласника   (ID роботи: 3843)

Напрям: Психологія/Педагогіка
Предмет: Педагогіка
Тип роботи: Курсова робота
Кількість сторінок: 60
Рік захисту: 2011
Мова: Українськa
План
ВСТУП
РОЗДІЛ І. ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ З 6-РІЧНИМИ ПЕРШОКЛАСНИКАМИ
1.1.Психологічні особливості дітей шестирічного віку
1.2.Готовність дитини до школи
1.3. Особливості організації роботи з шестирічними першокласниками
1.4.Медико-гігієнічні проблеми збереження здоров'я дітей шестирічного віку
1.5. Робота з батьками. Психолого-педагогічні поради для батьків першокласників
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА І РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ
2.1. Методи і методики дослідження
2.2. Дослідження умов соціальної адаптації молодших школярів методом порівняльного аналізу
2.3. Інтерпретація одержаних експериментальних даних
РОЗДІЛ 3. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КОРЕКЦІЙНИХ ПРОГРАМ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ
ВИСНОВКИ
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
Додаткова iнформацiя
№0155
Інші роботи цього напряму
Методи визначення спритності спортсменів
Еколого-патріотичне виховання молодших школярів
Методика вивчення епічних творів у основній школі
Контрольна робота
Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки
Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства
Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі
Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії
Гуманістична педагогіка М. Монтесорі
Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі
Методика вивчення епічних творів у основній школі
Методика математикивиховання потреби самостійності та в досягненні
Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови
Формування культури мовлення як спосіб саморозвиток особистості у світі педагогічного осмислення
Методи й методики розв'язання професійно - педагогічних завдань
Методика розвитку мовлення дітей в різновіковій групи ДНЗ засобами казки
Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок
Історія розвитку легкої атлетики в Миколаївській області
Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки
Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку
Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів
Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині
Моральне виховання дошкільників
Організація дозвіллєвої діяльності в умовах НУШ в 2 класі
ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
Методика математики
Конфлікти в вихованні
Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів
Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці
Форми та методи роботи з обдарованими учнями
Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ
Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку
Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників
Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи
Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок
Формування у дошкільників уявлень про форму предметів
Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині
Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки
Формування елементарної світоглядної позиції у дітей старшого дошкільного віку
Вивчення рівнів вихованості дитини
Техніка і культура мовлення вчителя
Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання
Жіноча освіта у Франції у 18 столітті
Естетичне виховання молодших школярів на засадах украхнських традицій та обрядів
Проблеми розвитку мовленневих умінь
Культура і техніка мовлення вчителя
Особливості формування кольору у дітей дошкільного віку
Формування екологічої культури молодших школярів у позаурочній діяьності
Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів
Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок