Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії   (ID роботи: 3795)

ВСТУП
РОЗДІЛ 1. Теоретичний аспект досліджуваної проблеми
1.1. Гуманістична спрямованість виховних систем шкіл та виховних закладів минулого
1.2. Гуманістична спрямованість діяльності педагога
РОЗДІЛ 2. Розвиток гуманістичної спрямованості педагогічної взаємодії
2.1. Педагогічна взаємодія - важлива умова ефективності
освітнього процесу
2.2. Форми педагогічної взаємодії на уроках іноземної мови
2.3. Педагогічна взаємодія в умовах використання багаторівневої структури уроку інформатики
ВИСНОВКИ
СПТСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

№0120

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Формування культури мовлення як спосіб саморозвиток особистості у світі педагогічного осмислення

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

Теоретико-методологічні засади краєзнавчої роботи в початковій школі

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Педагогічні умови спілкування школи і сім'ї в умовах НУШ на сьогоднішній день

Проблема дитячої творчості: її природа, особливості виникнення та розвитку

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Формування у батьків гуманістичної виховної позиції

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Українська народна казка у роботі з дітьми дошкільного віку

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Ігрова діяльність в умовах літнього відпочинку

Типи і структура уроків іноземної мови...англ...у сучасній методиці навчання іноземних мов у сер. навч. закладах

Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Моральне виховання дошкільників

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Конфлікти в вихованні

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Педагогічні основи формування самосвідомості учнів

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Управління процесом виховання в сучасних умовах

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Контрольна робота

Методика проведення занять з фізичної культури у групах молодшого дошкільного віку

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Розвиток медійної грамотності в учнів старших класів

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини

Особливості формування кольору у дітей дошкільного віку

Методика математикивиховання потреби самостійності та в досягненні

Культура і техніка мовлення вчителя

Шкільний курс основи слова та методика його викладання