Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя   (ID роботи: 3790)

ВСТУП
Розділ І. Початок та розвиток наукової діяльності Марії Монтессорі
1.1. Біографія Марії Монтессорі
1.2.Концептуальні положення методики Монтессорі
РОЗДІЛ ІІ. Теорично-методологічні аспекти теорії саморозвитку Монтессорі
2.1. Загальні засади теорії саморозвитку М. Монтессорі
2.2. Дисципліна волі
2.3. Самостійність
РОЗДІЛ ІІІ. Метод Монтессорі та його використання на практиці
3.1.Загальна характеристика методу М.Монтессорі
3.2.Триступінчастий урок Монтессорі
3.3. Практичне використання медоту Монтессорі
ВИСНОВОК
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТКИ

№0115

Шляхи оптимізації процесу навчання

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Розвиток медійної грамотності в учнів старших класів

Використання відеоматеріалів у процесі формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні дітей дошкільного віку

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Формування елементарної світоглядної позиції у дітей старшого дошкільного віку

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Методика проведення занять з фізичної культури у групах молодшого дошкільного віку

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Організація творчої гри у старших дошкільників

Управління процесом виховання в сучасних умовах

Формування у батьків гуманістичної виховної позиції

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Методика математики

Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Вивчення рівнів вихованості дитини

Українська народна казка у роботі з дітьми дошкільного віку

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

1 розділ Взаємодія сім’ї і школи у формуванні здорового способу життя молодших школярів

ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ НЕВИРОБНИЧОЇ СФЕРИ

Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів

Проблеми розвитку мовленневих умінь

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Вокально-хорова робота у початкових класах

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

Формирования и развитие межличностных отношений в коллективе младших школьников

Історія розвитку легкої атлетики в Миколаївській області

Гуманістична педагогіка М. Монтесорі

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Ігрова діяльність в умовах літнього відпочинку

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи

Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ

Шляхи оптимізації процесу навчання