Специфіка виховної роботи першокласника   (ID роботи: 3639)

ВСТУП
РОЗДІЛ І. ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ З 6-РІЧНИМИ ПЕРШОКЛАСНИКАМИ
1.1.Психологічні особливості дітей шестирічного віку
1.2.Готовність дитини до школи
1.3. Особливості організації роботи з шестирічними першокласниками
1.4.Медико-гігієнічні проблеми збереження здоров'я дітей шестирічного віку
1.5. Робота з батьками. Психолого-педагогічні поради для батьків першокласників
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА І РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ
2.1. Методи і методики дослідження
2.2. Дослідження умов соціальної адаптації молодших школярів методом порівняльного аналізу
2.3. Інтерпретація одержаних експериментальних даних
РОЗДІЛ 3. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КОРЕКЦІЙНИХ ПРОГРАМ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ
ВИСНОВКИ
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

0155

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Неуспішніст учнів та її причини і засоби її подолання

Методика проведення занять з фізичної культури у групах молодшого дошкільного віку

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ПРОЦЕСОМ У ВНЗ З ВИКОРИСТАННЯМ НОВІТНІХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Трудове виховання молодших школярів в сім'ї

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

Сучасний підхід до організації проєктної діяльності учнів початкової школи на уроках "Я досліджую світ"

Методика математикивиховання потреби самостійності та в досягненні

Конфлікти в вихованні

Формування і розвиток загальнотрудових умінь учнів початкових класів на уроках освітньої технологічної галузі (трудового навчання)

Теоретико-методологічні засади краєзнавчої роботи в початковій школі

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Форми та методи роботи з обдарованими учнями

ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ НЕВИРОБНИЧОЇ СФЕРИ

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Ознайомлення дітей з множиною в різних вікових групах

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Системний підхід до встановлення умов ефективності професійного розвитку студентів педагогічних ВНЗ

Унаочнення як інтеграції в початковому курсі української мови

Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки

Методи визначення спритності спортсменів

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Методи й методики розв'язання професійно - педагогічних завдань

Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки

Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ

Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Педагогічні умови спілкування школи і сім'ї в умовах НУШ на сьогоднішній день

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки

Вивчення рівнів вихованості дитини

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Методика вивчення програмних пакетів на заняттях з дисципліни комп'ютерного циклу в закладах професійної підготовки

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Ігрова діяльність в умовах літнього відпочинку

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Культура і техніка мовлення вчителя

Розвиток системи вищої освіти в Україні

Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Підготовка викладача ЗВО (або вчителя) до застосування інноваційних технологій у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства

Розвиток медійної грамотності в учнів старших класів