Специфіка виховної роботи першокласника   (ID роботи: 3639)

ВСТУП
РОЗДІЛ І. ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ З 6-РІЧНИМИ ПЕРШОКЛАСНИКАМИ
1.1.Психологічні особливості дітей шестирічного віку
1.2.Готовність дитини до школи
1.3. Особливості організації роботи з шестирічними першокласниками
1.4.Медико-гігієнічні проблеми збереження здоров'я дітей шестирічного віку
1.5. Робота з батьками. Психолого-педагогічні поради для батьків першокласників
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА І РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ
2.1. Методи і методики дослідження
2.2. Дослідження умов соціальної адаптації молодших школярів методом порівняльного аналізу
2.3. Інтерпретація одержаних експериментальних даних
РОЗДІЛ 3. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КОРЕКЦІЙНИХ ПРОГРАМ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ
ВИСНОВКИ
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

0155

Естетичне виховання молодших школярів на засадах украхнських традицій та обрядів

Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини

Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

Естетичне виховання молодших школярів на засадах українських традицій та обрядів

Системний підхід до встановлення умов ефективності професійного розвитку студентів педагогічних ВНЗ

Неуспішніст учнів та її причини і засоби її подолання

Підготовка викладача ЗВО (або вчителя) до застосування інноваційних технологій у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Ідея колективу А.Макаренка

Формування елементарної світоглядної позиції у дітей старшого дошкільного віку

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Ознайомлення дітей з множиною в різних вікових групах

Формування культури мовлення як спосіб саморозвиток особистості у світі педагогічного осмислення

Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Використання відеоматеріалів у процесі формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні дітей дошкільного віку

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

1 розділ Взаємодія сім’ї і школи у формуванні здорового способу життя молодших школярів

Теоретико-методологічні засади краєзнавчої роботи в початковій школі

Формування і розвиток загальнотрудових умінь учнів початкових класів на уроках освітньої технологічної галузі (трудового навчання)

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Гуманістична педагогіка М. Монтесорі

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Життя і педагогічна діяльність Ільїна Е.М.

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Використання метода дискусії для формування навичок говоріння у 8 класі

Формування екологічої культури молодших школярів у позаурочній діяьності

Управління процесом виховання в сучасних умовах

Шляхи оптимізації процесу навчання

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

Педагогічні технології на основі особистісної орієнтації педагогічного процесу

Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Розвиток медійної грамотності в учнів старших класів

Техніка і культура мовлення вчителя

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Формування у батьків гуманістичної виховної позиції