Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників   (ID роботи: 3640)

ВСТУП
РОЗДІЛ І АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ДОВІЛЬНОЇ ПАМ'ЯТІ
1.1. СУТНІСТЬ, СТРУКТУРА І ЗМІСТ ДОВІЛЬНОЇ ПАМ'ЯТІ В ПЕДАГОГІЧНІЙ ДЛЯ ПСИХОЛОГОТИПУ ЛІТЕРАТУРІ
1.2 Процеси пам'яті
1.3 Види пам'яті
РОЗДІЛ ІІ ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ МИМОВІЛЬНОЇ ТА ДОВІЛЬНОЇ ПАМ'ЯТІ У ДОШКІЛЬНИКІВ
2.1. Концепції розвитку памяті
2.2. Домінування мимовільної пам'яті в дитячому віці
2.3. Розвиток мимовільної пам'яті
2.4. Співідношення мимовільного й довільного запамятовування
2.5. Формування довільної пам'яті
2.6. Розвиток опосередкованого й довільного запам'ятовування
2.7. Навчання запам'ятовуванню в дошкільному дитинстві
РОЗДІЛ ІІІ ДОСЛІДЖЕННЯ МОЖЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПАМ'ЯТІ В СТАРШОМУ ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ
3.1 Організація дослідження
3.2 Характеристика методик дослідження
3.3 Програма індивідуальних занять з розвитку пам'яті
3.4 Програма групових коректувально-розвиваючих занять
3.5 Аналіз результатів
ВИСНОВОК
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТОК

0156

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання

Типи і структура уроків іноземної мови...англ...у сучасній методиці навчання іноземних мов у сер. навч. закладах

Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи

Підготовка викладача ЗВО (або вчителя) до застосування інноваційних технологій у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства

Трудове виховання молодших школярів в сім\'ї

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Форми та методи роботи з обдарованими учнями

Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)

Специфіка виховної роботи першокласника

Система роботи над засвоєнням молодшими школярами граматичного поняття «іменник»

1 розділ Взаємодія сім’ї і школи у формуванні здорового способу життя молодших школярів

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів

Педагогічні основи формування самосвідомості учнів

Проблема дитячої творчості: її природа, особливості виникнення та розвитку

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Розвиток інтелектуальних здібностей молодших школярів на уроках математики в процесі розв’язання задач

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Естетичне виховання молодших школярів на засадах украхнських традицій та обрядів

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Проблеми розвитку мовленневих умінь

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини

РОЗВИТОК ЕКОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

Типи і структура уроків іноземної мови у сучасній методиці навчання іноземної мови у середніх навчальних закладах

ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ПРОЦЕСОМ У ВНЗ З ВИКОРИСТАННЯМ НОВІТНІХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ