Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів   (ID роботи: 3827)

Вступ
Розділ І. Теоретико-методологічні основи особистісно-орієнтовного підходу щодо формування культури здоров’я школярів
1.1. Особистісно - орієнтований підхід у розвитку особистості дитини в процесі навчання в школі
1.2. Методологічні засади формування культури здоров’я школярів
1.3. Теоретичні засади формування культури здоров’я школярів
Розділ II. Емпірична база дослідження
2.1. Характеристика рівня сформованості уявлень молодших школярів про культуру здоров'я
2.2. Способи включення молодших школярів у діяльність по формуванню уявлень про культуру здоров'я
2.3. Аналіз ефективності діяльності вчителі й учнів по формуванню уявлень про культуру здоров'я
Висновки
Список використаної літератури
Додатки

№0138

Особливості формування кольору у дітей дошкільного віку

Методика математикивиховання потреби самостійності та в досягненні

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Формирования и развитие межличностных отношений в коллективе младших школьников

Управління процесом виховання в сучасних умовах

Педагогічні технології на основі особистісної орієнтації педагогічного процесу

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Система роботи над засвоєнням молодшими школярами граматичного поняття «іменник»

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Розвиток інтелектуальних здібностей молодших школярів на уроках математики в процесі розв’язання задач

Педагогічні умови спілкування школи і сім'ї в умовах НУШ на сьогоднішній день

Конфлікти в вихованні

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

Педагогічні основи формування самосвідомості учнів

Типи і структура уроків іноземної мови у сучасній методиці навчання іноземної мови у середніх навчальних закладах

Культура і техніка мовлення вчителя

Методика математики

Формування культури мовлення як спосіб саморозвиток особистості у світі педагогічного осмислення

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Специфіка виховної роботи першокласника

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Функції педагогіки

Формування і розвиток загальнотрудових умінь учнів початкових класів на уроках освітньої технологічної галузі (трудового навчання)

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

1 розділ Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки

Вокально-хорова робота у початкових класах

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Використання метода дискусії для формування навичок говоріння у 8 класі

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)

Розвиток критичного мислення учнів початкових класів через розв'язання нестандартних математичних задач

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Формування старшокласників культури сімейних відносин

Методи визначення спритності спортсменів

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Моральне виховання дошкільників

Поняття профілактики, її принципи та види

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки

Теоретико-методологічні засади краєзнавчої роботи в початковій школі

Шляхи оптимізації процесу навчання