Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів   (ID роботи: 3484)

ВСТУП
РОЗДІЛ І. ПРОБЛЕМА СТИМУЛЮВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА
1.1.Організація діяльності як педагогічна проблема
1.2.Методи стимулювання навчальної діяльності молодших школярів
РОЗДІЛ II. МЕТОДИКА СТИМУЛЮВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРАКТИЦІ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
2.1.Загальна характеристика стимулювання навчальної діяльності молодших школярів у практиці роботи вчитель початкових класів
2.2 Методика експериментального дослідження та його результативність
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ДОДАТКИ

0122

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Організація творчої гри у старших дошкільників

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Неуспішніст учнів та її причини і засоби її подолання

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Організація дозвіллєвої діяльності в умовах НУШ в 2 класі

Шляхи оптимізації процесу навчання

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Системний підхід до встановлення умов ефективності професійного розвитку студентів педагогічних ВНЗ

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ПРОЦЕСОМ У ВНЗ З ВИКОРИСТАННЯМ НОВІТНІХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)

Формування у батьків гуманістичної виховної позиції

Формування екологічої культури молодших школярів у позаурочній діяьності

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку

Конфлікти в вихованні

Типи і структура уроків іноземної мови у сучасній методиці навчання іноземної мови у середніх навчальних закладах

Контрольна робота

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Культура і техніка мовлення вчителя

Ігрова діяльність в умовах літнього відпочинку

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Методика математики

Педагогічні умови спілкування школи і сім'ї в умовах НУШ на сьогоднішній день

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Теоретико-методологічні засади краєзнавчої роботи в початковій школі

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Гуманістична педагогіка М. Монтесорі

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Моральне виховання дошкільників

Шкільний курс основи слова та методика його викладання

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Сучасний підхід до організації проєктної діяльності учнів початкової школи на уроках "Я досліджую світ"

Методика проведення занять з фізичної культури у групах молодшого дошкільного віку

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

формування екологічої культури молодших школярів у позаурочній діяьності