Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників   (ID роботи: 3844)

ВСТУП
РОЗДІЛ І АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ДОВІЛЬНОЇ ПАМ'ЯТІ
1.1. СУТНІСТЬ, СТРУКТУРА І ЗМІСТ ДОВІЛЬНОЇ ПАМ'ЯТІ В ПЕДАГОГІЧНІЙ ДЛЯ ПСИХОЛОГОТИПУ ЛІТЕРАТУРІ
1.2 Процеси пам'яті
1.3 Види пам'яті
РОЗДІЛ ІІ ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ МИМОВІЛЬНОЇ ТА ДОВІЛЬНОЇ ПАМ'ЯТІ У ДОШКІЛЬНИКІВ
2.1. Концепції розвитку памяті
2.2. Домінування мимовільної пам'яті в дитячому віці
2.3. Розвиток мимовільної пам'яті
2.4. Співідношення мимовільного й довільного запамятовування
2.5. Формування довільної пам'яті
2.6. Розвиток опосередкованого й довільного запам'ятовування
2.7. Навчання запам'ятовуванню в дошкільному дитинстві
РОЗДІЛ ІІІ ДОСЛІДЖЕННЯ МОЖЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПАМ'ЯТІ В СТАРШОМУ ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ
3.1 Організація дослідження
3.2 Характеристика методик дослідження
3.3 Програма індивідуальних занять з розвитку пам'яті
3.4 Програма групових коректувально-розвиваючих занять
3.5 Аналіз результатів
ВИСНОВОК
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТОК

№0156

Гуманістична педагогіка М. Монтесорі

Система роботи над засвоєнням молодшими школярами граматичного поняття «іменник»

Навчання засобами відеоматеріалів

Неуспішніст учнів та її причини і засоби її подолання

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Специфіка виховної роботи першокласника

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Конфлікти в вихованні

Особливості формування кольору у дітей дошкільного віку

Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі

Техніка і культура мовлення вчителя

Сучасний підхід до організації проєктної діяльності учнів початкової школи на уроках "Я досліджую світ"

Ознайомлення дітей з множиною в різних вікових групах

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Трудове виховання молодших школярів в сім'ї

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

Методи визначення спритності спортсменів

Педагогічні умови спілкування школи і сім'ї в умовах НУШ на сьогоднішній день

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Підготовка викладача ЗВО (або вчителя) до застосування інноваційних технологій у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі

Формування екологічої культури молодших школярів у позаурочній діяьності

Формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Типи і структура уроків іноземної мови...англ...у сучасній методиці навчання іноземних мов у сер. навч. закладах

Використання емпіричних методів для дослідження групи дошкільнят. Або використання теоретичних методів методів для дослідження групи дошкільнят

Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Культура і техніка мовлення вчителя

Вивчення рівнів вихованості дитини

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

Проблема дитячої творчості: її природа, особливості виникнення та розвитку

Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Становлення екологічної педагогіки

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Естетичне виховання молодших школярів на засадах украхнських традицій та обрядів

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Конфлікти в вихованні

РОЗВИТОК ЕКОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Педагогічні технології на основі особистісної орієнтації педагогічного процесу

Ігрова діяльність в умовах літнього відпочинку

Організація творчої гри у старших дошкільників

Формування і розвиток загальнотрудових умінь учнів початкових класів на уроках освітньої технологічної галузі (трудового навчання)

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ