*
Головна Про проект Умови роботи Знижки Вакансії Ціни і гарантії Способи оплати Замовити роботу Контакти
Розширений пошук
ЦІНА:   100 грн.
Дану роботу можна скачати відразу після оплати!!!
Тема роботи:

Культура і техніка мовлення вчителя   (ID роботи: 3491)

Напрям: Психологія/Педагогіка
Предмет: Педагогіка
Тип роботи: Курсова робота
Кількість сторінок: 34
Рік захисту: 2009
Мова: Українськa
План
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. Поняття «культура мовлення»
1.1. Сутність поняття «мовна поведінка»
1. 2. Особливості мовної поведінки вчителя на уроці
1.3. Культура мови і риторична грамотність педагога. Її вплив на школяра
РОЗДІЛ 2. Особливості техніки й культури мовлення вчителя
2.1. Мовлення і комунікативна поведінка вчителя
2.2. Функції мовлення вчителя у взаємодії з учнями
2.2.1. Вимога до міміки педагога: візуальна психодіагностика в діяльності педагога
2.3. Діагностика правильності мови вчителя
2.4. Результат проведеного дослідження
2.5. Шляхи удосконалення професійного мовлення вчителя
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
Додаткова iнформацiя
0129
Інші роботи цього напряму
Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки
Історія розвитку легкої атлетики в Миколаївській області
Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів
Ідея колективу А.Макаренка
Вокально-хорова робота у початкових класах
Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів
Гуманістична педагогіка М. Монтесорі
ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку
Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі
Життя і педагогічна діяльність Ільїна Е.М.
Проблеми розвитку мовленневих умінь
Типи і структура уроків іноземної мови...англ...у сучасній методиці навчання іноземних мов у сер. навч. закладах
Педагогічні основи формування самосвідомості учнів
Організація творчої гри у старших дошкільників
Культура і техніка мовлення вчителя
Ознайомлення дітей з множиною в різних вікових групах
Види батьківських зборів та методика їх проведення
Естетичне виховання молодших школярів на засадах украхнських традицій та обрядів
Система роботи над засвоєнням молодшими школярами граматичного поняття «іменник»
Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів
Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки
Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки
Особливості формування культури поведінки молодших школярів
Шкільний курс основи слова та методика його викладання
Методика вивчення епічних творів у основній школі
Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства
Вивчення рівнів вихованості дитини
Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі
Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки
Функції педагогіки
Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку
Формування елементарної світоглядної позиції у дітей старшого дошкільного віку
Методика розвитку мовлення дітей в різновіковій групи ДНЗ засобами казки
Формирования и развитие межличностных отношений в коллективе младших школьников
Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів
Становлення екологічної педагогіки
Використання відеоматеріалів у процесі формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні дітей дошкільного віку
Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі
Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок
Теоретико-методологічні засади краєзнавчої роботи в початковій школі
формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище
Виховання культури праці на заняттях в дитячому садку
Контрольна робота
Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку
Використання метода дискусії для формування навичок говоріння у 8 класі
Формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище
Підготовка викладача ЗВО (або вчителя) до застосування інноваційних технологій у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства
Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки
Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи