Підготовка викладача ЗВО (або вчителя) до застосування інноваційних технологій у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства   (ID роботи: 8975)

ВСТУП
РОЗДІЛ 1. НАУКОВО-ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ВИКЛАДАННІ ІСТОРІЇ
1.1. Теоретичні засади дослідження інноваційних освітніх технологій навчання
1.2. Взаємов’язок інноваційних і традиційних технологій у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства
1.3. Історія становлення та розвитку інноваційних технологій
1.4. Типи інноваційних підходів у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства
РОЗДІЛ 2. ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ В ПЕДАГОГІЧНУ ПРАКТИКУ ЗВО
2.1. Лекційна система у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства
2.2. Технологія побудови семінарських занять з циклу історії і суспільствознавства
2.3. Лабораторна система у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства
2.4. Проблемно-пошуковий метод у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства
2.5. Інтерактивні методи навчання у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства
ВИСНОВОК
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

Проблеми розвитку мовленневих умінь

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Управління процесом виховання в сучасних умовах

Вокально-хорова робота у початкових класах

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Специфіка виховної роботи першокласника

Вивчення рівнів вихованості дитини

Теоретико-методологічні засади краєзнавчої роботи в початковій школі

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ НЕВИРОБНИЧОЇ СФЕРИ

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Методика розвитку мовлення дітей в різновіковій групи ДНЗ засобами казки

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Сучасний підхід до організації проєктної діяльності учнів початкової школи на уроках "Я досліджую світ"

Системний підхід до встановлення умов ефективності професійного розвитку студентів педагогічних ВНЗ

Методика математикивиховання потреби самостійності та в досягненні

Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Культура і техніка мовлення вчителя

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Специфіка виховної роботи першокласника

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Виховання культури праці на заняттях в дитячому садку

Індивідуальне завдання педагогіка

Використання метода дискусії для формування навичок говоріння у 8 класі

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Шляхи оптимізації процесу навчання

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Шкільний курс основи слова та методика його викладання

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Українська народна казка у роботі з дітьми дошкільного віку

Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів