Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини   (ID роботи: 3791)

Вступ
Розділ 1. Основи виховання гуманістичний цінностей у дітей дошкільного віку
1.1 Педагогічні основи гуманістичного виховання
1.2 Сутність і механізми формування звичок морального
поводження
Розділ 2 Виховання звичок морального поводження в дітей середнього дошкільного віку
2.1 Середній дошкільний вік як найбільш сприятливий період
виховання морального поводження
2.2 Аналіз завдань гуманістичного виховання в сучасних програмах дошкільного виховання й методів їхньої реалізації
2.3 Методика виховання звичок морального поводження в дітей середньої групи
2.4 Планування роботи з формування культури поводження дітей у середній групі ДС
Розділ 3 Діагностика рівня сформованості деяких звичок морального поводження
Висновок
Список використаної літератури

№0116

Організація творчої гри у старших дошкільників

Ідея колективу А.Макаренка

Формування культури мовлення як спосіб саморозвиток особистості у світі педагогічного осмислення

Формирования и развитие межличностных отношений в коллективе младших школьников

Методика математикивиховання потреби самостійності та в досягненні

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Українська народна казка у роботі з дітьми дошкільного віку

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Методика математики

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Формування і розвиток загальнотрудових умінь учнів початкових класів на уроках освітньої технологічної галузі (трудового навчання)

Використання відеоматеріалів у процесі формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні дітей дошкільного віку

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Вивчення рівнів вихованості дитини

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

Трудове виховання молодших школярів в сім'ї

Вокально-хорова робота у початкових класах

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Формування елементарної світоглядної позиції у дітей старшого дошкільного віку

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Ідея колективу А.Макаренка

Організація творчої гри у старших дошкільників

Методи визначення спритності спортсменів

Унаочнення як інтеграції в початковому курсі української мови

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки

Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів

Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Проблемні завдання у формуванні пізнавального інтересу до навчання в учнів початкової школи на прикладі Кальниболотської філії ім. Р. О. Лисенка Надлацького ліцею

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Організація дозвіллєвої діяльності в умовах НУШ в 2 класі

Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ПРОЦЕСОМ У ВНЗ З ВИКОРИСТАННЯМ НОВІТНІХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці