Методи визначення спритності спортсменів   (ID роботи: 3726)

Вступ
Розділ 1. Загальна характеристика спритності
1.1. Фактори, що визначають спритність
1.2. Координаційні здібності
1.3. Здатність до оцінки і регулювання динамічних і просторово-часових параметрів рухів
1.4. Здатність до збереження рівноваги
1.5. Здатність відчувати ритм
1.6. Здатність до довільного розслаблення м'язів
1.7. Здатність до узгодженості рухів
1.8. Загальні основи методики удосконалення спритності
1.9. Вікова динаміка розвитку та контроль спритності
Розділ 2. Розвиток спритності
2.1. Виховання здібності до раціонального м’язового розслаблення
2.2. Удосконалення здатності підтримувати рівновагу
2.3. Приблизні вправи на розслаблення
Розділ 3. Виховання спритності та швидкості на комплексних уроках фізичного виховання засобами спортивних ігор (баскетбол) та гімнастики
Висновки та методичні рекомендації
Список використаної літератури

№0063

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Методика математикивиховання потреби самостійності та в досягненні

Методика вивчення програмних пакетів на заняттях з дисципліни комп'ютерного циклу в закладах професійної підготовки

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки

Шляхи оптимізації процесу навчання

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)

Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи

Неуспішніст учнів та її причини і засоби її подолання

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Проблема дитячої творчості: її природа, особливості виникнення та розвитку

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Ігрова діяльність в умовах літнього відпочинку

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Проблеми розвитку мовленневих умінь

Ідея колективу А.Макаренка

Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Використання емпіричних методів для дослідження групи дошкільнят. Або використання теоретичних методів методів для дослідження групи дошкільнят

Становлення екологічної педагогіки

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Трудове виховання молодших школярів в сім'ї

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Системний підхід до встановлення умов ефективності професійного розвитку студентів педагогічних ВНЗ

Розвиток інтелектуальних здібностей молодших школярів на уроках математики в процесі розв’язання задач

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів

Ознайомлення дітей з множиною в різних вікових групах

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Поняття профілактики, її принципи та види

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Контрольна робота

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Вивчення рівнів вихованості дитини

Естетичне виховання молодших школярів на засадах украхнських традицій та обрядів

Развитие коммуникативных способностей у детей старшего школьного возраста

Методика проведення занять з фізичної культури у групах молодшого дошкільного віку

Українська народна казка у роботі з дітьми дошкільного віку

Методика математики

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дош. віку

Система роботи над засвоєнням молодшими школярами граматичного поняття «іменник»

Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі

Особливості формування культури поведінки молодших школярів