*
Головна Про проект Умови роботи Знижки Вакансії Ціни і гарантії Способи оплати Замовити роботу Контакти
Розширений пошук
ЦІНА:   100 грн.
Дану роботу можна скачати відразу після оплати!!!
Тема роботи:

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті   (ID роботи: 3487)

Напрям: Психологія/Педагогіка
Предмет: Педагогіка
Тип роботи: Курсова робота
Кількість сторінок: 35
Рік захисту: 2009
Мова: Українськa
План
ВСТУП
РОЗДІЛ 1 ЖІНОЧА ОСВІТА ЯК СУСПІЛЬНИЙ ФЕНОМЕН
1.1. Поняття жіноча освіта та його розвиток
1.2. Особливості розвитку жіночої освіти у Франції
1.3. Освітні заклади у яких давали освіту жінкам у Франції
РОЗДІЛ 2. ПОГЛЯДИ ФІЛОСОФІВ ПРОСВІТНИКІВ НА ЖІНОЧУ
ОСВІТУ
2.1. Педагогічні традиції французького Просвітництва
2.2. Педагогічна спадщина Ж.Ж. Руссо стосовно виховання, у тому числі. жінок
2.3. Вклад Франції епохи Просвітництва у жіночу освіту
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
Додаткова iнформацiя
0125
Інші роботи цього напряму
Виховання культури праці на заняттях в дитячому садку
Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі
Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії
Формування у дошкільників уявлень про форму предметів
Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку
Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі
Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку
Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці
Види батьківських зборів та методика їх проведення
Проблемні завдання у формуванні пізнавального інтересу до навчання в учнів початкової школи на прикладі Кальниболотської філії ім. Р. О. Лисенка Надлацького ліцею
Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва
ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ
Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів
Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку
Розвиток критичного мислення учнів початкових класів через розв'язання нестандартних математичних задач
Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі
Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок
Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки
Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів
Розвиток системи вищої освіти в Україні
Системний підхід до встановлення умов ефективності професійного розвитку студентів педагогічних ВНЗ
Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи
Розвиток медійної грамотності в учнів старших класів
Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі
Еколого-патріотичне виховання молодших школярів
Культура і техніка мовлення вчителя
Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку
Управління процесом виховання в сучасних умовах
ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ
Особливості формування кольору у дітей дошкільного віку
Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)
Формування у батьків гуманістичної виховної позиції
Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок
Життя і педагогічна діяльність Ільїна Е.М.
Проблема дитячої творчості: її природа, особливості виникнення та розвитку
Вокально-хорова робота у початкових класах
Моральне виховання дошкільників
Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок
Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку
Історія розвитку легкої атлетики в Миколаївській області
Навчання засобами відеоматеріалів
Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах
Методика вивчення епічних творів у основній школі
Індивідуальне завдання педагогіка
Система роботи над засвоєнням молодшими школярами граматичного поняття «іменник»
Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи
Українська народна казка у роботі з дітьми дошкільного віку
Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку
Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови
Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки