Культура і техніка мовлення вчителя   (ID роботи: 3818)

ВСТУП
РОЗДІЛ 1. Поняття «культура мовлення»
1.1. Сутність поняття «мовна поведінка»
1. 2. Особливості мовної поведінки вчителя на уроці
1.3. Культура мови і риторична грамотність педагога. Її вплив на школяра
РОЗДІЛ 2. Особливості техніки й культури мовлення вчителя
2.1. Мовлення і комунікативна поведінка вчителя
2.2. Функції мовлення вчителя у взаємодії з учнями
2.2.1. Вимога до міміки педагога: візуальна психодіагностика в діяльності педагога
2.3. Діагностика правильності мови вчителя
2.4. Результат проведеного дослідження
2.5. Шляхи удосконалення професійного мовлення вчителя
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

№0129

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Конфлікти в вихованні

Методика вивчення програмних пакетів на заняттях з дисципліни комп'ютерного циклу в закладах професійної підготовки

ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ПРОЦЕСОМ У ВНЗ З ВИКОРИСТАННЯМ НОВІТНІХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Система роботи над засвоєнням молодшими школярами граматичного поняття «іменник»

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дош. віку

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

Індивідуальне завдання педагогіка

Проблеми розвитку мовленневих умінь

Конфлікти в вихованні

Вокально-хорова робота у початкових класах

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Типи і структура уроків іноземної мови...англ...у сучасній методиці навчання іноземних мов у сер. навч. закладах

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Трудове виховання молодших школярів в сім\'ї

Особливості формування кольору у дітей дошкільного віку

Використання відеоматеріалів у процесі формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні дітей дошкільного віку

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Проблема дитячої творчості: її природа, особливості виникнення та розвитку

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Ідея колективу А.Макаренка

Специфіка виховної роботи першокласника

Використання емпіричних методів для дослідження групи дошкільнят. Або використання теоретичних методів методів для дослідження групи дошкільнят

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Неуспішніст учнів та її причини і засоби її подолання

Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Методи й методики розв'язання професійно - педагогічних завдань

Формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище

Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Українська народна казка у роботі з дітьми дошкільного віку

1 розділ Взаємодія сім’ї і школи у формуванні здорового способу життя молодших школярів

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

формування екологічої культури молодших школярів у позаурочній діяьності

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Формування і розвиток загальнотрудових умінь учнів початкових класів на уроках освітньої технологічної галузі (трудового навчання)

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Особливості формування кольору у дітей дошкільного віку

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

Функції педагогіки