Культура і техніка мовлення вчителя   (ID роботи: 3818)

ВСТУП
РОЗДІЛ 1. Поняття «культура мовлення»
1.1. Сутність поняття «мовна поведінка»
1. 2. Особливості мовної поведінки вчителя на уроці
1.3. Культура мови і риторична грамотність педагога. Її вплив на школяра
РОЗДІЛ 2. Особливості техніки й культури мовлення вчителя
2.1. Мовлення і комунікативна поведінка вчителя
2.2. Функції мовлення вчителя у взаємодії з учнями
2.2.1. Вимога до міміки педагога: візуальна психодіагностика в діяльності педагога
2.3. Діагностика правильності мови вчителя
2.4. Результат проведеного дослідження
2.5. Шляхи удосконалення професійного мовлення вчителя
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

№0129

Ігрова діяльність в умовах літнього відпочинку

Розвиток інтелектуальних здібностей молодших школярів на уроках математики в процесі розв’язання задач

Формування і розвиток загальнотрудових умінь учнів початкових класів на уроках освітньої технологічної галузі (трудового навчання)

Трудове виховання молодших школярів в сім\'ї

Організація творчої гри у старших дошкільників

Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Формування старшокласників культури сімейних відносин

Підготовка викладача ЗВО (або вчителя) до застосування інноваційних технологій у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства

Історія розвитку легкої атлетики в Миколаївській області

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Проблеми розвитку мовленневих умінь

Становлення екологічної педагогіки

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Контрольна робота

Розвиток медійної грамотності в учнів старших класів

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Використання метода дискусії для формування навичок говоріння у 8 класі

Проблема дитячої творчості: її природа, особливості виникнення та розвитку

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дош. віку

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

Організація творчої гри у старших дошкільників

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Педагогічні умови спілкування школи і сім'ї в умовах НУШ на сьогоднішній день

Трудове виховання молодших школярів в сім'ї

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Теоретико-методологічні засади краєзнавчої роботи в початковій школі

Функції педагогіки

Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

формування екологічої культури молодших школярів у позаурочній діяьності

Особливості формування кольору у дітей дошкільного віку

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини

Унаочнення як інтеграції в початковому курсі української мови

Шкільний курс основи слова та методика його викладання

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки

Використання емпіричних методів для дослідження групи дошкільнят. Або використання теоретичних методів методів для дослідження групи дошкільнят

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Неуспішніст учнів та її причини і засоби її подолання

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників