Техніка і культура мовлення вчителя   (ID роботи: 3846)

ВСТУП
РОЗДІЛ І. ТЕХНІКА МОВЛЕННЯ
1.1.Мовний апарат. Професійно-гігієнічні вимоги до нього
1.2.Фізіологічна основа мовлення – дихання
1.3.Основні властивості голосу. Їх вдосконалення
1.4.Значення дикції в процесі виразного читання та орфоепічні норми сучасної української мови
РОЗДІЛ ІІ. УМОВИ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ ВЧИТЕЛЯ
2.1. Мовлення і комунікативна поведінка вчителя
2.2. Функції мовлення вчителя у взаємодії з учнями
2.3. Умови ефективності професійного мовлення вчителя
2.4. Шляхи вдосконалення мовлення майбутнього вчителя
РОЗДІЛ ІІІ. СПІЛКУВАННЯ В ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА
3.1. Мовлення як форма спілкування
3.2.Культура мовлення вчителя
3.3. Особливості педагогічного спілкування
3.4.Засоби спілкування
3.5.Педагогічна діяльність і культура педагогічного спілкування
ВИСНОВОК
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

№0159

Навчання засобами відеоматеріалів

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Вокально-хорова робота у початкових класах

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Естетичне виховання молодших школярів на засадах українських традицій та обрядів

Управління процесом виховання в сучасних умовах

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище

формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи

Шляхи оптимізації процесу навчання

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Організація творчої гри у старших дошкільників

Типи і структура уроків іноземної мови у сучасній методиці навчання іноземної мови у середніх навчальних закладах

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Методика розвитку мовлення дітей в різновіковій групи ДНЗ засобами казки

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки

Сучасний підхід до організації проєктної діяльності учнів початкової школи на уроках "Я досліджую світ"

Методи визначення спритності спортсменів

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

Розвиток медійної грамотності в учнів старших класів

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Формування у батьків гуманістичної виховної позиції

Формування елементарної світоглядної позиції у дітей старшого дошкільного віку

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Становлення екологічної педагогіки

Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Педагогічні технології на основі особистісної орієнтації педагогічного процесу

Проблема дитячої творчості: її природа, особливості виникнення та розвитку

Формування культури мовлення як спосіб саморозвиток особистості у світі педагогічного осмислення

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дош. віку

Виховання культури праці на заняттях в дитячому садку

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Ідея колективу А.Макаренка

Гуманістична педагогіка М. Монтесорі

Педагогічні умови спілкування школи і сім'ї в умовах НУШ на сьогоднішній день