Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі   (ID роботи: 3856)

Вступ
Розділ 1. Засоби формування пізнавальної активності в учнів на уроках біології (дискусії, метод проектів,тренінгові методи навчання, нестандартні уроки)
1.1 Активізація пізнавальної діяльності учнів
1.2 Рівні пізнавальної активності
1.3 Методи та прийоми навчання
1.3.1 Классифікація
1.3.2 Методи організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності
1.3.3 Наочні методи навчання
1.3.4 Практичні методи навчання
1.3.5 Методи стимулювання і мотивації навчально-пізнавальної діяльності
1.3.6 Методи контролю і самоконтролю за ефективністю навчально-пізнавальної діяльності
Розділ 2 Формування пізнавальної активності в учнів на уроках ботаніки в 7-му класі
2.1 Шляхи формування пізнавальної діяльності
2.2 Способи активізації пізнавальної діяльності
2.3 Формування творчого підходу
2.4 Методи активізації пізнавальної діяльності учня
2.5 Прийоми активізації пізнавальної діяльності
2.6 Методичні прийоми формування творчих здібностей учнів
2.7 Роль вчителя у формуванні потенціалу учня
Розділ 3 Дослідження рівня пізнавальної активності учнів 7 класів на уроках біології
3.1 Визначення рівня пізнавальної активності учнів 7 класів на уроках біології
3.2 Аналіз результатів
Висновки
Список джерел інформації

№0170

Методика вивчення епічних творів у основній школі

1 розділ Взаємодія сім’ї і школи у формуванні здорового способу життя молодших школярів

Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ

Проблема дитячої творчості: її природа, особливості виникнення та розвитку

Культура і техніка мовлення вчителя

Українська народна казка у роботі з дітьми дошкільного віку

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

Розвиток критичного мислення учнів початкових класів через розв'язання нестандартних математичних задач

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Естетичне виховання молодших школярів на засадах українських традицій та обрядів

Контрольна робота

Шкільний курс основи слова та методика його викладання

Організація творчої гри у старших дошкільників

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Історія розвитку легкої атлетики в Миколаївській області

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Розвиток інтелектуальних здібностей молодших школярів на уроках математики в процесі розв’язання задач

Формування культури мовлення як спосіб саморозвиток особистості у світі педагогічного осмислення

Техніка і культура мовлення вчителя

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дош. віку

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Становлення екологічної педагогіки

Форми та методи роботи з обдарованими учнями

Конфлікти в вихованні

формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання

Трудове виховання молодших школярів в сім\'ї

Актуальні проблеми розвитку рідної мови та ознайомлення з навколишнім дітей раннього віку

Виховання культури праці на заняттях в дитячому садку

Неуспішніст учнів та її причини і засоби її подолання

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів

Типи і структура уроків іноземної мови у сучасній методиці навчання іноземної мови у середніх навчальних закладах

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини

Історія розвитку легкої атлетики в Миколаївській області

Теоретико-методологічні засади краєзнавчої роботи в початковій школі

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Ознайомлення дітей з множиною в різних вікових групах

Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів