Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі   (ID роботи: 3856)

Вступ
Розділ 1. Засоби формування пізнавальної активності в учнів на уроках біології (дискусії, метод проектів,тренінгові методи навчання, нестандартні уроки)
1.1 Активізація пізнавальної діяльності учнів
1.2 Рівні пізнавальної активності
1.3 Методи та прийоми навчання
1.3.1 Классифікація
1.3.2 Методи організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності
1.3.3 Наочні методи навчання
1.3.4 Практичні методи навчання
1.3.5 Методи стимулювання і мотивації навчально-пізнавальної діяльності
1.3.6 Методи контролю і самоконтролю за ефективністю навчально-пізнавальної діяльності
Розділ 2 Формування пізнавальної активності в учнів на уроках ботаніки в 7-му класі
2.1 Шляхи формування пізнавальної діяльності
2.2 Способи активізації пізнавальної діяльності
2.3 Формування творчого підходу
2.4 Методи активізації пізнавальної діяльності учня
2.5 Прийоми активізації пізнавальної діяльності
2.6 Методичні прийоми формування творчих здібностей учнів
2.7 Роль вчителя у формуванні потенціалу учня
Розділ 3 Дослідження рівня пізнавальної активності учнів 7 класів на уроках біології
3.1 Визначення рівня пізнавальної активності учнів 7 класів на уроках біології
3.2 Аналіз результатів
Висновки
Список джерел інформації

№0170

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів

Методика розвитку мовлення дітей в різновіковій групи ДНЗ засобами казки

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

Шляхи оптимізації процесу навчання

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Методика вивчення програмних пакетів на заняттях з дисципліни комп'ютерного циклу в закладах професійної підготовки

Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи

Ідея колективу А.Макаренка

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Управління процесом виховання в сучасних умовах

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Вокально-хорова робота у початкових класах

Поняття профілактики, її принципи та види

Розвиток інтелектуальних здібностей молодших школярів на уроках математики в процесі розв’язання задач

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Історія розвитку легкої атлетики в Миколаївській області

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Актуальні проблеми розвитку рідної мови та ознайомлення з навколишнім дітей раннього віку

Специфіка виховної роботи першокласника

Унаочнення як інтеграції в початковому курсі української мови

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Шляхи оптимізації процесу навчання

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Контрольна робота

Організація дозвіллєвої діяльності в умовах НУШ в 2 класі

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дош. віку

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Розвиток медійної грамотності в учнів старших класів

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ НЕВИРОБНИЧОЇ СФЕРИ

Теоретико-методологічні засади краєзнавчої роботи в початковій школі

Методика проведення занять з фізичної культури у групах молодшого дошкільного віку

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Організація творчої гри у старших дошкільників

Ознайомлення дітей з множиною в різних вікових групах

Культура і техніка мовлення вчителя

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання