Формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище   (ID роботи: 3852)

ВСТУП
РОЗДІЛ І ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ДОСЛІДЖЕННЯ
1.1. Основні завдання естетичного виховання школярів
1.2. Формування уявлення про навколишнє середовище під впливом творів живопису на уроках образотворчого мистецтва
1.3. Методика естетичного уявлення про навколишнє середовище з використанням творів живопису у початкових класах
РОЗДІЛ ІІ ОРГАНІЗАЦІЯ І ЗМІСТ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО
ДОСЛІДЖЕННЯ
2.1 Хід експерименту
2.2. Аналіз результатів експериментального дослідження
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТКИ

№0166

Організація творчої гри у старших дошкільників

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Методика математикивиховання потреби самостійності та в досягненні

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Українська народна казка у роботі з дітьми дошкільного віку

Історія розвитку легкої атлетики в Миколаївській області

Шляхи оптимізації процесу навчання

Естетичне виховання молодших школярів на засадах українських традицій та обрядів

Організація дозвіллєвої діяльності в умовах НУШ в 2 класі

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі

Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Вищий навчальний заклад

Використання метода дискусії для формування навичок говоріння у 8 класі

Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи

Організація творчої гри у старших дошкільників

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

Методика математики

Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ

Педагогічні умови спілкування школи і сім'ї в умовах НУШ на сьогоднішній день

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Вивчення рівнів вихованості дитини

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Навчання засобами відеоматеріалів

Конфлікти в вихованні

Контрольна робота

Ознайомлення дітей з множиною в різних вікових групах

Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дош. віку

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Унаочнення як інтеграції в початковому курсі української мови

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Методика розвитку мовлення дітей в різновіковій групи ДНЗ засобами казки

Актуальні проблеми розвитку рідної мови та ознайомлення з навколишнім дітей раннього віку

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Використання емпіричних методів для дослідження групи дошкільнят. Або використання теоретичних методів методів для дослідження групи дошкільнят

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку