Формування у батьків гуманістичної виховної позиції   (ID роботи: 10151)

ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ГУМАННИХ БАТЬКІВСЬКО-ДИТЯЧИХ ВЗАЄМИН 6
1.1. Сутність гуманних батьківсько-дитячих взаємин з позицій різних наукових підходів
1.2. Характеристика процесу формування у батьків гуманістичної виховної позиції
РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ У БАТЬКІВ ГУМАНІСТИЧНОЇ ВИХОВНОЇ ПОЗИЦІЇ
2.1. Організація та методи емпіричного дослідження
2.2. Аналіз результатів дослідження процесу формування у батьків гуманістичної виховної позиції
2.3. Рекомендації батькам щодо ефективного виховання
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ДОДАТКИ

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Проблемні завдання у формуванні пізнавального інтересу до навчання в учнів початкової школи на прикладі Кальниболотської філії ім. Р. О. Лисенка Надлацького ліцею

Індивідуальне завдання педагогіка

Становлення екологічної педагогіки

Розвиток критичного мислення учнів початкових класів через розв'язання нестандартних математичних задач

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Педагогічні технології на основі особистісної орієнтації педагогічного процесу

Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Навчання засобами відеоматеріалів

Використання відеоматеріалів у процесі формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні дітей дошкільного віку

1 розділ Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Особливості формування кольору у дітей дошкільного віку

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Використання емпіричних методів для дослідження групи дошкільнят. Або використання теоретичних методів методів для дослідження групи дошкільнят

Формування елементарної світоглядної позиції у дітей старшого дошкільного віку

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Функції педагогіки

Методика математикивиховання потреби самостійності та в досягненні

Естетичне виховання молодших школярів на засадах українських традицій та обрядів

Трудове виховання молодших школярів в сім'ї

Проблеми розвитку мовленневих умінь

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Розвиток інтелектуальних здібностей молодших школярів на уроках математики в процесі розв’язання задач

Формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище

Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі

Естетичне виховання молодших школярів на засадах украхнських традицій та обрядів

формування екологічої культури молодших школярів у позаурочній діяьності

Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

Вивчення рівнів вихованості дитини

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Унаочнення як інтеграції в початковому курсі української мови

Конфлікти в вихованні

Методика вивчення епічних творів у основній школі