Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку   (ID роботи: 3502)

ВСТУП
РОЗДІЛ І ПРОБЛЕМА НЕДОРОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ І СПЕЦІАЛЬНІЙ ЛІТЕРАТУРІ
1.1. Науково-теоретичні основи виникнення загального недорозвитку мовлення
1.2. Характеристика дітей з загальним недорозвитком мовлення.
1.3. Обстеження дітей з загальним недорозвитком мовлення.
РОЗДІЛ ІІ ЕКПЕРЕМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ СТАНУ ЗВЯЗНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗНМ
2.1. Дослідження стану зв’язного мовлення
2.2. Навчання зв’язному мовленню
2.3. Результати експериментального навчання.
2.4. Методичні поради по розвитку зв’язного мовлення у дітей молодшого шкільного віку загальним недорозвитком мовлення
ВИСНОВКИ
СПИСОК ЛІТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛ.
ДОДАТКИ

0140

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

1 розділ Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Організація творчої гри у старших дошкільників

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Методика математикивиховання потреби самостійності та в досягненні

Проблема дитячої творчості: її природа, особливості виникнення та розвитку

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Використання метода дискусії для формування навичок говоріння у 8 класі

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ

Шляхи оптимізації процесу навчання

1 розділ Взаємодія сім’ї і школи у формуванні здорового способу життя молодших школярів

Використання ПК контролю в організації знань студентів

Педагогічні основи формування самосвідомості учнів

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

Використання емпіричних методів для дослідження групи дошкільнят. Або використання теоретичних методів методів для дослідження групи дошкільнят

Ідея колективу А.Макаренка

Використання відеоматеріалів у процесі формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні дітей дошкільного віку

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Розвиток критичного мислення учнів початкових класів через розв'язання нестандартних математичних задач

Контрольна робота

Формирования и развитие межличностных отношений в коллективе младших школьников

Методика проведення занять з фізичної культури у групах молодшого дошкільного віку

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)

Життя і педагогічна діяльність Ільїна Е.М.

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Організація дозвіллєвої діяльності в умовах НУШ в 2 класі

Гуманістична педагогіка М. Монтесорі

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Трудове виховання молодших школярів в сім\'ї

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Становлення екологічної педагогіки

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Специфіка виховної роботи першокласника

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Виховання культури праці на заняттях в дитячому садку

Формування екологічої культури молодших школярів у позаурочній діяьності