Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі   (ID роботи: 3641)

Вступ
Розділ 1. Теоретичні засади проблеми
1.1. Поняття "розвиваюче навчання" в педагогічній науці
1.2. К.Д. Ушинський про значення розвиваючого навчання
Розділ 2. Реалізація теорії розвиваючого навчання К.Д.Ушинського в сучасній школі
2.1. Розвиваюче навчання К.Д. Ушинського, як розв’язання проблем навчання й виховання в сучасній початковій школі
2.2. Особистість вчителя в системі розвиваючого навчання
2.3. Розвиваюче навчання як фактор модернізації сучасної школи
Висновок
Список використаної літератури

0157

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Актуальні проблеми розвитку рідної мови та ознайомлення з навколишнім дітей раннього віку

Контрольна робота

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Методи й методики розв'язання професійно - педагогічних завдань

Історія розвитку легкої атлетики в Миколаївській області

Поняття профілактики, її принципи та види

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Конфлікти в вихованні

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

1 розділ Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Шляхи оптимізації процесу навчання

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Вокально-хорова робота у початкових класах

Естетичне виховання молодших школярів на засадах українських традицій та обрядів

Методика математикивиховання потреби самостійності та в досягненні

Використання емпіричних методів для дослідження групи дошкільнят. Або використання теоретичних методів методів для дослідження групи дошкільнят

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Неуспішніст учнів та її причини і засоби її подолання

Вищий навчальний заклад

Системний підхід до встановлення умов ефективності професійного розвитку студентів педагогічних ВНЗ

Формування старшокласників культури сімейних відносин

Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі

Культура і техніка мовлення вчителя

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Форми та методи роботи з обдарованими учнями

Вокально-хорова робота у початкових класах

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дош. віку

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Формування і розвиток загальнотрудових умінь учнів початкових класів на уроках освітньої технологічної галузі (трудового навчання)

Історія розвитку легкої атлетики в Миколаївській області

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

Використання метода дискусії для формування навичок говоріння у 8 класі

Розвиток критичного мислення учнів початкових класів через розв'язання нестандартних математичних задач

Типи і структура уроків іноземної мови...англ...у сучасній методиці навчання іноземних мов у сер. навч. закладах

Педагогічні основи формування самосвідомості учнів

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Моральне виховання дошкільників