Функції уваги в навчально-виховному процесі   (ID роботи: 3936)

Вступ
РОЗДІЛ 1. ПОНЯТТЯ УВАГИ
1.1. Аналіз психологічної літератури про увагу
1.2. Поняття уваги
1.3. Особливості уваги дітей підліткового віку
РОЗДІЛ 2. ФУНКЦІЇ УВАГИ В НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ
2.1. Функції уваги підлітків в навчально-виховному процесі
2.2. Методи удосконалення уваги в підлітковому віці
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТКИ

№0254

Вимоги до організації психологічних досліджень: планування, місце проведення дослідження, технічна забезпеченість, підбір піддослідних, вплив дослідника, інструкція, протокол і обробка даних

Пам'ять і особистість

Сучасні підходи до психодіагностики дітей грудного та раннього віку

Потреби особистості

Поняття про аналізатор

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Виховання дитини у прийомній сім'ї

Настрій як емоційне забарвлення діяльності та поведінки людини

Особливості сприйняття рухів дітьми старшого дошкільного віку

ФАКТОРИ САМООЦІНКИ ОСОБИСТОСТІ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНИКА

Особенности динамики ценностных ориентаций студентов-психологов

Свідомість і самосвідомість як продукт природної та соціальної еволюції людини

Поняття штучної інтелекції

План уроку психологія

Розвиток психології в Україні 18 століття

Проведення індивідуально-психологічного дослідження особистості студентів. Обробка результатів даних

Криза підліткового віку як проблема практичного психолога

Види масової поведінки

Особливості розвитку пам'яті у дошкільному віці

Діагностика перспективних здібностей

Тест Леонгарда Шмішека

Особливості прояву деяких рис характеру в дітей ст. дошк. віку в залежності від темпераменту

Причини та наслідки порушення пам'яті на різних вікових етапах

Психологічні особливості дружніх стосунків

Вживання маріхуани як прояв девіантної поведінки

ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ЖІНОК ДО МАТЕРИНСТВА

Рушійні сили психічного розвитку за Л. С. Леонтьєвим

Особливості сприйняття кольору у дітей дошкільного віку

Особливості сприйняття простору дітей дошкільного віку

Поняття штучної інтелекції, її проблеми створення і функціонування

Вплив акцентуації характеру на життєдіяльність особистості

Історичний розвиток вчення про темперамент

Діагностика і корекція неврозу у дітей молодшого шкільного віку

Умови доброго запам'ятовування і збереження

Прийняття часу і особисості

Особистісна зумовленість мислення людини

Психологія здоров'я

Теорії старіння

Фактори самооцінки особистості старшого дошкільника

Проблеми і шляхи розвитку творчого мислення на різних вікових етапах

Прояви та характеристика негативних емоційних станів людини агресія, фрустрація, депресивні стани

Параномальні явища та механізм їх проявів

Психологічні ознаки культури українців на сучасному етапі розвитку суспільства

Агресія: види, рівні аналізу та детермінанти формування

Розуміння дитиною старшого дошкільного віку емоційних реакцій людини