Вживання маріхуани як прояв девіантної поведінки   (ID роботи: 154)

Вступ
Вживання маріхуани як прояв девіантної поведінки
Висновки
Література

Частина людського життя, яка називається молодість, часто асоціюється з необдуманими діями і вчинками. Бажання розширити власний кругозір, здобути новий досвід, взагалі збагатити своє життя всілякою інформацією можуть супроводжуватись неадекватним співвідношенням, зіставленням власних прагнень і можливостей. Молоді роки людини є тим періодом, на який припадає найбільше можливостей для самореалізації, розкриття свого творчого та інтелектуальних потенціалу. При адекватній кореляції бажань, прагнень молода людина конструює у своїх думках, уяві те, що реально можливо втілити в життя, не переоцінюючи і не недооцінюючи себе при цьому. Але далеко не завжди намічені людиною завдання, проекції здійснюються («матеріалізуються»). Юнацький максималізм, завищена самооцінка, ті чи інші суб’єктивні причини і фактори, суспільство, родина та ін. можуть поставити хрест на самореалізації молодої людини, на жаль, не все для втілення цілей та намірів залежить від останньої… Слід зазначити, що йдеться про діяльнісний тип молоді, молодь активну, ініціативну та ін.

1. Психологія підлітка. Під ред. члена-кореспондента РАО А. А. Реана – СПб.: прайм – ЄВРОЗНАК, 2003. – 432 с. – (Серія «Психологічна енциклопедія»).
2. Іван Головінський. Педагогічна психологія. – К.: «Аконіт», 2003. – 287 с.
3. Наталія Черниш. Соціологія. Курс лекцій. – Львів: Кальварія, 2004. – 544 с.
4. Інтернет-ресурси.

Особливості сприйняття кольору у дітей дошкільного віку

Види масової поведінки

ФАКТОРИ САМООЦІНКИ ОСОБИСТОСТІ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНИКА

Особливості сприйняття простору дітей дошкільного віку

Теорії старіння

Вимоги до організації психологічних досліджень: планування, місце проведення дослідження, технічна забезпеченість, підбір піддослідних, вплив дослідника, інструкція, протокол і обробка даних

Проведення індивідуально-психологічного дослідження особистості студентів. Обробка результатів даних

Особливості сприйняття рухів дітьми старшого дошкільного віку

Вплив акцентуації характеру на життєдіяльність особистості

Причини та наслідки порушення пам'яті на різних вікових етапах

Рушійні сили психічного розвитку за Л. С. Леонтьєвим

Прийняття часу і особисості

Діагностика перспективних здібностей

Розвиток психології в Україні 18 століття

Психологічні ознаки культури українців на сучасному етапі розвитку суспільства

Поняття штучної інтелекції, її проблеми створення і функціонування

Пам'ять і особистість

Агресія: види, рівні аналізу та детермінанти формування

Діагностика і корекція неврозу у дітей молодшого шкільного віку

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Потреби особистості

Поняття штучної інтелекції

Історичний розвиток вчення про темперамент

Психологічні особливості дружніх стосунків

Розуміння дитиною старшого дошкільного віку емоційних реакцій людини

Проблеми і шляхи розвитку творчого мислення на різних вікових етапах

Особенности динамики ценностных ориентаций студентов-психологов

Фактори самооцінки особистості старшого дошкільника

Тест Леонгарда Шмішека

Особливості прояву деяких рис характеру в дітей ст. дошк. віку в залежності від темпераменту

Настрій як емоційне забарвлення діяльності та поведінки людини

Особливості розвитку пам'яті у дошкільному віці

Свідомість і самосвідомість як продукт природної та соціальної еволюції людини

Виховання дитини у прийомній сім'ї

Особистісна зумовленість мислення людини

Параномальні явища та механізм їх проявів

Сучасні підходи до психодіагностики дітей грудного та раннього віку

Поняття про аналізатор

Психологія здоров'я

План уроку психологія

ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ЖІНОК ДО МАТЕРИНСТВА

Умови доброго запам'ятовування і збереження

Прояви та характеристика негативних емоційних станів людини агресія, фрустрація, депресивні стани

Функції уваги в навчально-виховному процесі

Криза підліткового віку як проблема практичного психолога