Прийняття часу і особисості   (ID роботи: 3920)

Вступ
1. Сприйняття як психофізіологічний процес
1.1 Визначення поняття та властивості сприйняття
1.2 Фізіологічні основи сприйняття
2. Сприйняття часу
2.1 Закономірності сприйняття часу
2.2 Переживання теперішнього часу
2.3 Мінімальний і максимальний теперішній час
2.4 Значення ритму для сприйняття часу
2.5 Оцінка тривалості
2.6 Питання нативізму
3. Оцінка особистості
Висновки
Список використаних джерел

№0240

Рушійні сили психічного розвитку за Л. С. Леонтьєвим

Агресія: види, рівні аналізу та детермінанти формування

Вплив акцентуації характеру на життєдіяльність особистості

ФАКТОРИ САМООЦІНКИ ОСОБИСТОСТІ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНИКА

Прояви та характеристика негативних емоційних станів людини агресія, фрустрація, депресивні стани

Психологічні особливості дружніх стосунків

Функції уваги в навчально-виховному процесі

Параномальні явища та механізм їх проявів

Особенности динамики ценностных ориентаций студентов-психологов

Особливості розвитку пам'яті у дошкільному віці

Особливості сприйняття кольору у дітей дошкільного віку

Сучасні підходи до психодіагностики дітей грудного та раннього віку

Поняття штучної інтелекції

Види масової поведінки

ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ЖІНОК ДО МАТЕРИНСТВА

План уроку психологія

Теорії старіння

Криза підліткового віку як проблема практичного психолога

Вимоги до організації психологічних досліджень: планування, місце проведення дослідження, технічна забезпеченість, підбір піддослідних, вплив дослідника, інструкція, протокол і обробка даних

Розуміння дитиною старшого дошкільного віку емоційних реакцій людини

Потреби особистості

Діагностика і корекція неврозу у дітей молодшого шкільного віку

Проведення індивідуально-психологічного дослідження особистості студентів. Обробка результатів даних

Особистісна зумовленість мислення людини

Тест Леонгарда Шмішека

Поняття штучної інтелекції, її проблеми створення і функціонування

Особливості сприйняття простору дітей дошкільного віку

Поняття про аналізатор

Психологія здоров'я

Виховання дитини у прийомній сім'ї

Діагностика перспективних здібностей

Свідомість і самосвідомість як продукт природної та соціальної еволюції людини

Проблеми і шляхи розвитку творчого мислення на різних вікових етапах

Особливості сприйняття рухів дітьми старшого дошкільного віку

Історичний розвиток вчення про темперамент

Настрій як емоційне забарвлення діяльності та поведінки людини

Психологічні ознаки культури українців на сучасному етапі розвитку суспільства

Особливості прояву деяких рис характеру в дітей ст. дошк. віку в залежності від темпераменту

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Причини та наслідки порушення пам'яті на різних вікових етапах

Розвиток психології в Україні 18 століття

Фактори самооцінки особистості старшого дошкільника

Пам'ять і особистість

Умови доброго запам'ятовування і збереження

Вживання маріхуани як прояв девіантної поведінки