Фактори самооцінки особистості старшого дошкільника   (ID роботи: 3931)

Вступ
Розділ І. Теоретичні аспекти вивчення самооцінки дітей старшого дошкільного віку
1.1. Основні напрямки вивчення самооцінки в працях вітчизняних і закордонних психологів
1.2. Особливості розвитку особистості в дітей старшого дошкільного віку
1.3. Самооцінка дітей старшого дошкільного віку 18
Розділ ІІ. Основні фактори, що впливають на становлення та розвиток особистості
2.1. Психологічні особливості «дитина» – «батьки» як чинник розвитку самооцінки дитини
2.2. Взаємодія дитини в системі дошкільного закладу як чинник самооцінки дошкільника
2.3. Формування фізичного Я-образу як чинник становлення самооцінки
2.4. Індивідні передумови формування самооцінки дошкільника
Висновки
Список використаної літератури

№0252

Умови доброго запам'ятовування і збереження

Рушійні сили психічного розвитку за Л. С. Леонтьєвим

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Поняття штучної інтелекції

Поняття про аналізатор

Криза підліткового віку як проблема практичного психолога

ФАКТОРИ САМООЦІНКИ ОСОБИСТОСТІ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНИКА

Настрій як емоційне забарвлення діяльності та поведінки людини

Агресія: види, рівні аналізу та детермінанти формування

Прийняття часу і особисості

Функції уваги в навчально-виховному процесі

Виховання дитини у прийомній сім'ї

Параномальні явища та механізм їх проявів

Психологічні ознаки культури українців на сучасному етапі розвитку суспільства

Види масової поведінки

Причини та наслідки порушення пам'яті на різних вікових етапах

Тест Леонгарда Шмішека

Потреби особистості

Особливості розвитку пам'яті у дошкільному віці

Вживання маріхуани як прояв девіантної поведінки

Пам'ять і особистість

Теорії старіння

Особистісна зумовленість мислення людини

Поняття штучної інтелекції, її проблеми створення і функціонування

Особливості сприйняття простору дітей дошкільного віку

Діагностика і корекція неврозу у дітей молодшого шкільного віку

Розвиток психології в Україні 18 століття

ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ЖІНОК ДО МАТЕРИНСТВА

Історичний розвиток вчення про темперамент

Вимоги до організації психологічних досліджень: планування, місце проведення дослідження, технічна забезпеченість, підбір піддослідних, вплив дослідника, інструкція, протокол і обробка даних

Діагностика перспективних здібностей

Особливості прояву деяких рис характеру в дітей ст. дошк. віку в залежності від темпераменту

Вплив акцентуації характеру на життєдіяльність особистості

План уроку психологія

Психологічні особливості дружніх стосунків

Прояви та характеристика негативних емоційних станів людини агресія, фрустрація, депресивні стани

Особенности динамики ценностных ориентаций студентов-психологов

Проведення індивідуально-психологічного дослідження особистості студентів. Обробка результатів даних

Особливості сприйняття кольору у дітей дошкільного віку

Особливості сприйняття рухів дітьми старшого дошкільного віку

Розуміння дитиною старшого дошкільного віку емоційних реакцій людини

Свідомість і самосвідомість як продукт природної та соціальної еволюції людини

Проблеми і шляхи розвитку творчого мислення на різних вікових етапах

Сучасні підходи до психодіагностики дітей грудного та раннього віку

Психологія здоров'я