Фактори самооцінки особистості старшого дошкільника   (ID роботи: 3931)

Вступ
Розділ І. Теоретичні аспекти вивчення самооцінки дітей старшого дошкільного віку
1.1. Основні напрямки вивчення самооцінки в працях вітчизняних і закордонних психологів
1.2. Особливості розвитку особистості в дітей старшого дошкільного віку
1.3. Самооцінка дітей старшого дошкільного віку 18
Розділ ІІ. Основні фактори, що впливають на становлення та розвиток особистості
2.1. Психологічні особливості «дитина» – «батьки» як чинник розвитку самооцінки дитини
2.2. Взаємодія дитини в системі дошкільного закладу як чинник самооцінки дошкільника
2.3. Формування фізичного Я-образу як чинник становлення самооцінки
2.4. Індивідні передумови формування самооцінки дошкільника
Висновки
Список використаної літератури

№0252

Діагностика і корекція неврозу у дітей молодшого шкільного віку

Психологічні особливості дружніх стосунків

Види масової поведінки

Особливості розвитку пам'яті у дошкільному віці

Тест Леонгарда Шмішека

План уроку психологія

Параномальні явища та механізм їх проявів

Теорії старіння

Сучасні підходи до психодіагностики дітей грудного та раннього віку

Поняття про аналізатор

Психологія здоров'я

Умови доброго запам'ятовування і збереження

Особливості сприйняття кольору у дітей дошкільного віку

Функції уваги в навчально-виховному процесі

Поняття штучної інтелекції, її проблеми створення і функціонування

Причини та наслідки порушення пам'яті на різних вікових етапах

Криза підліткового віку як проблема практичного психолога

Особенности динамики ценностных ориентаций студентов-психологов

Особливості прояву деяких рис характеру в дітей ст. дошк. віку в залежності від темпераменту

Розвиток психології в Україні 18 століття

Розуміння дитиною старшого дошкільного віку емоційних реакцій людини

Агресія: види, рівні аналізу та детермінанти формування

Настрій як емоційне забарвлення діяльності та поведінки людини

ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ЖІНОК ДО МАТЕРИНСТВА

Вплив акцентуації характеру на життєдіяльність особистості

Потреби особистості

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Вимоги до організації психологічних досліджень: планування, місце проведення дослідження, технічна забезпеченість, підбір піддослідних, вплив дослідника, інструкція, протокол і обробка даних

Прийняття часу і особисості

Психологічні ознаки культури українців на сучасному етапі розвитку суспільства

Рушійні сили психічного розвитку за Л. С. Леонтьєвим

ФАКТОРИ САМООЦІНКИ ОСОБИСТОСТІ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНИКА

Проблеми і шляхи розвитку творчого мислення на різних вікових етапах

Історичний розвиток вчення про темперамент

Виховання дитини у прийомній сім'ї

Діагностика перспективних здібностей

Особливості сприйняття рухів дітьми старшого дошкільного віку

Проведення індивідуально-психологічного дослідження особистості студентів. Обробка результатів даних

Прояви та характеристика негативних емоційних станів людини агресія, фрустрація, депресивні стани

Свідомість і самосвідомість як продукт природної та соціальної еволюції людини

Особливості сприйняття простору дітей дошкільного віку

Пам'ять і особистість

Поняття штучної інтелекції

Особистісна зумовленість мислення людини

Вживання маріхуани як прояв девіантної поведінки