|
ЦІНА:
40 грн.
|
|
|
|
Дану роботу можна скачати відразу після оплати!!!
|
||
| Тема роботи: | Тест Леонгарда Шмішека (ID роботи: 172) |
| Напрям: | Психологія/Педагогіка |
| Предмет: | Загальна психологія |
| Тип роботи: | Контрольна робота |
| Кількість сторінок: | 31 |
| Рік захисту: | 2008 |
| Мова: | Українськa |
План
Вступ
1. Тест Леонгарда Шмішека
а) Обробка даних
б) Інтерпретація
2. Експериментальна частина
Висновок
Література
1. Тест Леонгарда Шмішека
а) Обробка даних
б) Інтерпретація
2. Експериментальна частина
Висновок
Література
Вступ
Характер – це сукупність стійких індивідуальних особливостей особи, що складається і виявляється в діяльності і спілкуванні, обумовлюючи типові для індивіда способи поведінки.
Число рис вдачі, зафіксованих людським досвідом і що знайшли позначення в мові надзвичайно велике. Коли кількісна вираженість тієї або іншої риси вдачі досягає граничних величин і опиняється біля крайньої межі норми, виникає так звана акцентуація характеру.
Акцентуація характеру – це крайні варіанти норми як результат посилення його окремих рис.
Люди розрізняються між собою не тільки акцентуйованими рисами. Навіть не виявляючи рис, що виділяють особу на тлі середнього рівня, люди все ж таки несхожі між собою. Маються на увазі ті особливості, які додають людині як такому його індивідуальні риси.
Відмінність людей по індивідуальних рисах заздрості не тільки від природжених якостей, але і від різниці в розвитку, від того, в якій сім'ї виріс, в
Число рис вдачі, зафіксованих людським досвідом і що знайшли позначення в мові надзвичайно велике. Коли кількісна вираженість тієї або іншої риси вдачі досягає граничних величин і опиняється біля крайньої межі норми, виникає так звана акцентуація характеру.
Акцентуація характеру – це крайні варіанти норми як результат посилення його окремих рис.
Люди розрізняються між собою не тільки акцентуйованими рисами. Навіть не виявляючи рис, що виділяють особу на тлі середнього рівня, люди все ж таки несхожі між собою. Маються на увазі ті особливості, які додають людині як такому його індивідуальні риси.
Відмінність людей по індивідуальних рисах заздрості не тільки від природжених якостей, але і від різниці в розвитку, від того, в якій сім'ї виріс, в
Висновок
Теоретичною основою опитувальника є концепція «акцентруйованих осіб» До. Леонгарда. Відповідно до цієї концепції всі риси особи можуть бути розділені на основних і додаткових. Основні риси - стрижень особи, вони визначають її розвиток, процеси адаптації, психічне здоров'я. При значній вираженості основні риси характеризують особу в цілому. У разі дії несприятливих чинників вони можуть набувати патологічного характеру, руйнуючи структуру особи. Особи, у яких основні риси яскраво виражені, названі К. Леонгардом акцентруйованими. Акцентруйовані особи не слід розглядати як патологічні. Це випадок «загострення» визначених, властивих кожній людині, особливостей. По До. Леонгарду, у акцентруйованих особах потенційно закладені як можливості соціально позитивних досягнень, так і соціально негативний заряд.
К. Леонгардом виділені 10 типів акцентруйованих осіб, які достатньо довільно розділені на дві групи: акцентуація характеру (демонстративний, педантичний, такий, що застряє, збудливий) і акцентуації темпераменту (гіпертимічний, дистимічний, тривожно-боязливий, циклотимічний, афектно-
К. Леонгардом виділені 10 типів акцентруйованих осіб, які достатньо довільно розділені на дві групи: акцентуація характеру (демонстративний, педантичний, такий, що застряє, збудливий) і акцентуації темпераменту (гіпертимічний, дистимічний, тривожно-боязливий, циклотимічний, афектно-
Література
1. Акцентуированные личности. Леонгард К. /Вища Школа, 1981 г.
2. Анализ результатов работы с опросником Леонгарда-Шмишека. Квасюк В.И. // Соционика, ментология и психология личности. – 2001. – № 1, с.
3. Леонгард К. Акцентуированные личности / Перевод с немецко¬го. - Ростов-на-Дону, 1997.
4. Практикум по возрастной психологии. Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. / Речь, 2006 г.
5. Практическая психология. Методики и тесты / Под ред. Д.Я. Райгородского. - Самара, 1998.
6. Психологические типы. Юнг (JUNG) Карл Густав
7. Рабочая книга практического психолога. Пособие для специали¬стов, работающих с персоналом / Под ред. А.А. Бодалева, А.А. Дергача, Л.Г. Лаптева. - М., 2002.
8. Тест Розенцвейга (детский и взрослый варианты): Учебно-методическое пособие. Дерманова И.Б. / 2002 г. — 62 c.
2. Анализ результатов работы с опросником Леонгарда-Шмишека. Квасюк В.И. // Соционика, ментология и психология личности. – 2001. – № 1, с.
3. Леонгард К. Акцентуированные личности / Перевод с немецко¬го. - Ростов-на-Дону, 1997.
4. Практикум по возрастной психологии. Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. / Речь, 2006 г.
5. Практическая психология. Методики и тесты / Под ред. Д.Я. Райгородского. - Самара, 1998.
6. Психологические типы. Юнг (JUNG) Карл Густав
7. Рабочая книга практического психолога. Пособие для специали¬стов, работающих с персоналом / Под ред. А.А. Бодалева, А.А. Дергача, Л.Г. Лаптева. - М., 2002.
8. Тест Розенцвейга (детский и взрослый варианты): Учебно-методическое пособие. Дерманова И.Б. / 2002 г. — 62 c.
Інші роботи цього напряму
© 2024 Diplom.kiev.ua
Наукові роботи на замовлення
Потрібна наукова робота ?