Історичний розвиток вчення про темперамент   (ID роботи: 3907)

Вступ
Розділ І. Загальнонаукове уявлення про темперамент
1.1. Поняття про темперамент
1.2. Темперамент і діяльність, темперамент і спілкування
Розділ ІІ. Еволюція вчень подань про темперамент
2.1. Історичні аспекти вчення про темперамент
2.2. Гален і Гіппократ
2.3. І.П. Павлов і типи вищої нервової системи 19
2.4. Конституціональні типи Е. Кречмера й У. Шелдона
Висновок
Список використаних джерел

№0226

ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ЖІНОК ДО МАТЕРИНСТВА

Теорії старіння

Умови доброго запам'ятовування і збереження

Особенности динамики ценностных ориентаций студентов-психологов

Прийняття часу і особисості

Криза підліткового віку як проблема практичного психолога

Особистісна зумовленість мислення людини

Пам'ять і особистість

Розвиток психології в Україні 18 століття

Вживання маріхуани як прояв девіантної поведінки

Рушійні сили психічного розвитку за Л. С. Леонтьєвим

Свідомість і самосвідомість як продукт природної та соціальної еволюції людини

Причини та наслідки порушення пам'яті на різних вікових етапах

Особливості сприйняття рухів дітьми старшого дошкільного віку

ФАКТОРИ САМООЦІНКИ ОСОБИСТОСТІ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНИКА

Психологія здоров'я

Проведення індивідуально-психологічного дослідження особистості студентів. Обробка результатів даних

План уроку психологія

Фактори самооцінки особистості старшого дошкільника

Сучасні підходи до психодіагностики дітей грудного та раннього віку

Особливості сприйняття кольору у дітей дошкільного віку

Види масової поведінки

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Потреби особистості

Вимоги до організації психологічних досліджень: планування, місце проведення дослідження, технічна забезпеченість, підбір піддослідних, вплив дослідника, інструкція, протокол і обробка даних

Особливості розвитку пам'яті у дошкільному віці

Тест Леонгарда Шмішека

Вплив акцентуації характеру на життєдіяльність особистості

Поняття про аналізатор

Психологічні ознаки культури українців на сучасному етапі розвитку суспільства

Параномальні явища та механізм їх проявів

Діагностика і корекція неврозу у дітей молодшого шкільного віку

Настрій як емоційне забарвлення діяльності та поведінки людини

Особливості сприйняття простору дітей дошкільного віку

Діагностика перспективних здібностей

Поняття штучної інтелекції, її проблеми створення і функціонування

Поняття штучної інтелекції

Особливості прояву деяких рис характеру в дітей ст. дошк. віку в залежності від темпераменту

Агресія: види, рівні аналізу та детермінанти формування

Функції уваги в навчально-виховному процесі

Прояви та характеристика негативних емоційних станів людини агресія, фрустрація, депресивні стани

Проблеми і шляхи розвитку творчого мислення на різних вікових етапах

Розуміння дитиною старшого дошкільного віку емоційних реакцій людини

Психологічні особливості дружніх стосунків

Виховання дитини у прийомній сім'ї