Історичний розвиток вчення про темперамент   (ID роботи: 3907)

Вступ
Розділ І. Загальнонаукове уявлення про темперамент
1.1. Поняття про темперамент
1.2. Темперамент і діяльність, темперамент і спілкування
Розділ ІІ. Еволюція вчень подань про темперамент
2.1. Історичні аспекти вчення про темперамент
2.2. Гален і Гіппократ
2.3. І.П. Павлов і типи вищої нервової системи 19
2.4. Конституціональні типи Е. Кречмера й У. Шелдона
Висновок
Список використаних джерел

№0226

Особистісна зумовленість мислення людини

ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ЖІНОК ДО МАТЕРИНСТВА

Сучасні підходи до психодіагностики дітей грудного та раннього віку

Виховання дитини у прийомній сім'ї

Прийняття часу і особисості

Особливості сприйняття простору дітей дошкільного віку

Вживання маріхуани як прояв девіантної поведінки

Проблеми і шляхи розвитку творчого мислення на різних вікових етапах

Діагностика і корекція неврозу у дітей молодшого шкільного віку

Агресія: види, рівні аналізу та детермінанти формування

Особливості сприйняття рухів дітьми старшого дошкільного віку

Криза підліткового віку як проблема практичного психолога

Розуміння дитиною старшого дошкільного віку емоційних реакцій людини

Умови доброго запам'ятовування і збереження

Види масової поведінки

Потреби особистості

Прояви та характеристика негативних емоційних станів людини агресія, фрустрація, депресивні стани

Поняття штучної інтелекції

ФАКТОРИ САМООЦІНКИ ОСОБИСТОСТІ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНИКА

План уроку психологія

Параномальні явища та механізм їх проявів

Поняття штучної інтелекції, її проблеми створення і функціонування

Теорії старіння

Діагностика перспективних здібностей

Поняття про аналізатор

Психологічні особливості дружніх стосунків

Особливості сприйняття кольору у дітей дошкільного віку

Настрій як емоційне забарвлення діяльності та поведінки людини

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Особенности динамики ценностных ориентаций студентов-психологов

Психологічні ознаки культури українців на сучасному етапі розвитку суспільства

Функції уваги в навчально-виховному процесі

Особливості розвитку пам'яті у дошкільному віці

Розвиток психології в Україні 18 століття

Вимоги до організації психологічних досліджень: планування, місце проведення дослідження, технічна забезпеченість, підбір піддослідних, вплив дослідника, інструкція, протокол і обробка даних

Тест Леонгарда Шмішека

Рушійні сили психічного розвитку за Л. С. Леонтьєвим

Особливості прояву деяких рис характеру в дітей ст. дошк. віку в залежності від темпераменту

Пам'ять і особистість

Вплив акцентуації характеру на життєдіяльність особистості

Проведення індивідуально-психологічного дослідження особистості студентів. Обробка результатів даних

Причини та наслідки порушення пам'яті на різних вікових етапах

Психологія здоров'я

Фактори самооцінки особистості старшого дошкільника

Свідомість і самосвідомість як продукт природної та соціальної еволюції людини