Розвиток ритмічних здібностей у дітей дошкільного віку.   (ID роботи: 9466)

ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТКУ РИТМІЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
1.1. Рухова активність та здоров'я дитини
1.2. Значення музично-ритмічного виховання для дітей дошкільного віку
1.3. Огляд досвіду ДНЗ з розвитку ритмічних здібностей у дітей дошкільного віку
РОЗДІЛ 2. ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ХОРЕОГРАФІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІД ЧАС РОЗВИТКУ РИТМІЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
2.1. Роль музично-ритмічних рухів в процесі організації занять з хореографії
2.2. Хореографія як основний елемент розвитку ритмічних здібностей у дітей дошкільного віку
2.3. Рекомендації вихователям ДНЗ з розвитку ритмічних здібностей у дітей дошкільного віку
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Методика розвитку хореографічних здібностей учнів молодшого шкільного віку школи мистецтв

Розвиток творчих здібностей учнів під час роботи в дитячому хореографічному колективі

Морально-естетичне виховання підлітків засобами народної хореографії