Попередження та усунення конфліктів у ЗНЗ на прикладі Більшовицькій гімназії Первомайської районної державної адміністрації Харківської області   (ID роботи: 6658)

ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ КОНФЛІКТІВ
1.1. Структура конфліктів та управління ними
1.2. Особливості конфліктів в колективах професійно технічних навчальних закладах
1.3. Особливості педагогічного колективу, як джерела конфліктів
Висновки до 1 розділу
РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДЖЕННЯ ПРАКТИКИ ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТА УСУНЕННЯ КОНФЛІКТІВ У БІЛЬШОВИЦЬКІЙ ГІМНАЗІЇ ПЕРВОМАЙСЬКОЇ РАЙОННОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
2.1. Коротка характеристика загальноосвітнього навчального закладу І - ІІІ ступенів Більшовицької гімназії Первомайської районної державної адміністрації Харківської області
2.2. Попередження та усунення конфліктів у загальноосвітніх навчальних закладах
Висновки до 2 розділу
РОЗДІЛ 3. НАПРЯМИ УДОСКОНАЛЕННЯ СИСТЕМИ ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТА УСУНЕННЯ КОНФЛІКТІВ
3.1. Методичні підходи до проведення експерименту із виявлення зв'язку між характером, темпераментом, емоційним станом учня і ступенем реагування в конфліктній ситуації
3.2. Методичні рекомендації щодо управління попередженням та усуненням конфліктів
Висновки до 3 розділу
ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТКИ

Конфліктологія