Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи   (ID роботи: 2803)

1. Борисова Ю., Васильєв В. Деякі аспекти впровадження кредитно-модульної системи організації навчання у закладах вищої освіти / Ю. Борисова, В. Васильєв // Питання впровадження кредитно-модульно-рейтингової системи у навчальний процес. Матеріали міжвузівської науково-практичної конференції (Київ, 26 січня 2007 р.) – Київ: 2007. – У 2 т. – Т.2. – С. 227–234.
2. Закон України "Про віщу освіту" від 17 січня 2002 р. № 2984- Ш.
3. Наказ Міністерства освіти України віл 02 червня 1993 року № 161 Про затвердження Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах
4. Нововведення в методиці та технології планування роботи в навчальному закладі: Методичні рекомендації / Укл. М. Барна. — Львів, 1999.
5. Стратегія реформування освіти в Україні: Рекомендації з освітньої політики. — К.: «К. І. С.», 2003. — 296 с.

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ НЕВИРОБНИЧОЇ СФЕРИ

Гуманістична педагогіка М. Монтесорі

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

Шляхи оптимізації процесу навчання

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Системний підхід до встановлення умов ефективності професійного розвитку студентів педагогічних ВНЗ

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

Контрольна робота

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Використання емпіричних методів для дослідження групи дошкільнят. Або використання теоретичних методів методів для дослідження групи дошкільнят

Життя і педагогічна діяльність Ільїна Е.М.

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Актуальні проблеми розвитку рідної мови та ознайомлення з навколишнім дітей раннього віку

Організація творчої гри у старших дошкільників

Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)

Специфіка виховної роботи першокласника

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Теоретико-методологічні засади краєзнавчої роботи в початковій школі

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Ознайомлення дітей з множиною в різних вікових групах

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Розвиток критичного мислення учнів початкових класів через розв'язання нестандартних математичних задач

Вивчення рівнів вихованості дитини

Навчання засобами відеоматеріалів

Трудове виховання молодших школярів в сім\'ї

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Поняття профілактики, її принципи та види

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

Ідея колективу А.Макаренка

Типи і структура уроків іноземної мови у сучасній методиці навчання іноземної мови у середніх навчальних закладах

Шкільний курс основи слова та методика його викладання

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Методика розвитку мовлення дітей в різновіковій групи ДНЗ засобами казки

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Система роботи над засвоєнням молодшими школярами граматичного поняття «іменник»

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки