Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів   (ID роботи: 6575)

Вступ
РОЗДІЛ І. Теоретичне осмислення ВІЛ-СНІДу
як соціально-психологічна проблема
1.1. ВІЛ-СНІД як соціальна проблема сучасності
1.2. Психологічний аспект сприймання ВІЛ-інфікованих в суспільстві
1.3. Соціалізація ВІЛ-інфікованих
РОЗДІЛ ІІ. Оцінка рівня обізнаності
з проблемою ВІЛ-СНІДу студентів педагогічних ВНЗ
2.1 Проблема поінформованості молоді щодо проблеми ВІЛ-СНІДу
2.2 Шляхи оцінювання рівня обізнаності студентів
педагогічних ВНЗ із проблемою ВІЛ-СНІДу
2.3. Нормативно-правова база
РОЗДІЛ ІІІ. Шляхи підняття рівня поінформованості
суспільства з проблемою ВІЛ-СНІДу та
подолання дезадаптації ВІЛ-інфікованих
3.1 Розробка спецкурсу для студентів ВНЗ
3.2 Розробка методичних рекомендацій щодо
формування знання про ВІЛ-СНІД
РОЗДІЛ IV. Рекомендації з зупинення епідемії ВІЛ-СНІДу
4.1. Діяльність уряду громадських організацій
4.2. Шляхи подолання даної проблеми
4.3. ВІЛ-СНІД у світі: статистика поширення
Висновки
Список використаної літератури
Додатки

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

Ідея колективу А.Макаренка

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Використання емпіричних методів для дослідження групи дошкільнят. Або використання теоретичних методів методів для дослідження групи дошкільнят

РОЗВИТОК ЕКОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Вокально-хорова робота у початкових класах

формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище

Формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище

Використання відеоматеріалів у процесі формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні дітей дошкільного віку

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Життя і педагогічна діяльність Ільїна Е.М.

Українська народна казка у роботі з дітьми дошкільного віку

ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ НЕВИРОБНИЧОЇ СФЕРИ

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Культура і техніка мовлення вчителя

Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів

Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Педагогічні технології на основі особистісної орієнтації педагогічного процесу

Методика математикивиховання потреби самостійності та в досягненні

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

Специфіка виховної роботи першокласника

Вивчення рівнів вихованості дитини

Шляхи оптимізації процесу навчання

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

Техніка і культура мовлення вчителя

1 розділ Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки

Організація творчої гри у старших дошкільників

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Організація творчої гри у старших дошкільників

Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Специфіка виховної роботи першокласника

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

Формування у дошкільників уявлень про форму предметів

Моральне виховання дошкільників

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Методика вивчення програмних пакетів на заняттях з дисципліни комп'ютерного циклу в закладах професійної підготовки

Педагогічні основи формування самосвідомості учнів

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Організація дозвіллєвої діяльності в умовах НУШ в 2 класі

Актуальні проблеми розвитку рідної мови та ознайомлення з навколишнім дітей раннього віку