Система роботи над засвоєнням молодшими школярами граматичного поняття «іменник»   (ID роботи: 9676)

ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ ІМЕННИКА
1.1 Сутність та лексико-граматичні ознаки іменника
1.2 Система вивчення іменника у початкових класах
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ ПОНЯТЬ ПРО ІМЕННИК НА УРОКАХ РІДНОЇ МОВИ
2.1 Організація і зміст експериментального дослідження
2.2 Проведення експериментального дослідження
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі

Шляхи оптимізації процесу навчання

Сучасний підхід до організації проєктної діяльності учнів початкової школи на уроках "Я досліджую світ"

Естетичне виховання молодших школярів на засадах українських традицій та обрядів

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

РОЗВИТОК ЕКОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Специфіка виховної роботи першокласника

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Проблемні завдання у формуванні пізнавального інтересу до навчання в учнів початкової школи на прикладі Кальниболотської філії ім. Р. О. Лисенка Надлацького ліцею

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

Формування старшокласників культури сімейних відносин

Трудове виховання молодших школярів в сім'ї

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Контрольна робота

Використання відеоматеріалів у процесі формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні дітей дошкільного віку

1 розділ Взаємодія сім’ї і школи у формуванні здорового способу життя молодших школярів

Українська народна казка у роботі з дітьми дошкільного віку

ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ НЕВИРОБНИЧОЇ СФЕРИ

Гуманістична педагогіка М. Монтесорі

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Навчання засобами відеоматеріалів

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Системний підхід до встановлення умов ефективності професійного розвитку студентів педагогічних ВНЗ

Педагогічні технології на основі особистісної орієнтації педагогічного процесу

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Розвиток медійної грамотності в учнів старших класів

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

Естетичне виховання молодших школярів на засадах украхнських традицій та обрядів

Використання емпіричних методів для дослідження групи дошкільнят. Або використання теоретичних методів методів для дослідження групи дошкільнят

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки

Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Використання метода дискусії для формування навичок говоріння у 8 класі

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку

Ознайомлення дітей з множиною в різних вікових групах

Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі