формування екологічої культури молодших школярів у позаурочній діяьності   (ID роботи: 3646)

Вступ
Розділ 1. Екологічне виховання молодших школярів як педагогічна проблема
1.1. Сутність поняття "екологічне виховання"
1.2. Особливості формування екологічної культури школярів
Розділ 2. Педагогічні умови підвищення ефективності екологічного виховання учнів початкової школи у позаурочній діяльності
2.1. Посилення взаємозв’язку уроків природознавства та позаурочної діяльності
2.2. Застосування екологічних ігор в позакласній роботі
2.3. Підвищення уваги вчителя до формування екологічного виховання учнів початкових класів
Висновки
Список використаних джерел

0165

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

1 розділ Взаємодія сім’ї і школи у формуванні здорового способу життя молодших школярів

Контрольна робота

Проблема дитячої творчості: її природа, особливості виникнення та розвитку

Развитие коммуникативных способностей у детей старшего школьного возраста

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Гуманістична педагогіка М. Монтесорі

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

Організація дозвіллєвої діяльності в умовах НУШ в 2 класі

Розвиток системи вищої освіти в Україні

Ознайомлення дітей з множиною в різних вікових групах

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Підготовка викладача ЗВО (або вчителя) до застосування інноваційних технологій у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

РОЗВИТОК ЕКОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ НЕВИРОБНИЧОЇ СФЕРИ

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Організація творчої гри у старших дошкільників

Методика розвитку мовлення дітей в різновіковій групи ДНЗ засобами казки

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

Методи визначення спритності спортсменів

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Актуальні проблеми розвитку рідної мови та ознайомлення з навколишнім дітей раннього віку

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Педагогічні умови спілкування школи і сім'ї в умовах НУШ на сьогоднішній день

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

Конфлікти в вихованні

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Використання емпіричних методів для дослідження групи дошкільнят. Або використання теоретичних методів методів для дослідження групи дошкільнят

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

Ідея колективу А.Макаренка

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки