Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови   (ID роботи: 3836)

Вступ
РОЗДІЛ 1. Теоретичні аспекти активізації навчальної діяльності учнів при вивченні іноземної мови
1.1. Аналіз психолого-педагогічної та методичної літератури з проблеми дослідження
1.2. Навчання англійської мови у старшій школі. Психолого-педагогічні особливості старшокласників
1.3. Традиційні методи навчання іноземній мові
1.4. Поняття активізації пізнавальної діяльності учнів
1.5. Методи активізації пізнавальної діяльності учнів
Розділ 2. Дослідження ефективності застосування мультимедійних технологій у активізації навчальної діяльності учнів на уроках англійської мови
2.1. Методологічна база експерименту
2.2. Констатуючий експеримент
2.3. Формувальний експеримент
Висновки
Список використаної літератури

№0147

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

Культура і техніка мовлення вчителя

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Развитие коммуникативных способностей у детей старшего школьного возраста

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

Вокально-хорова робота у початкових класах

Ідея колективу А.Макаренка

Формирования и развитие межличностных отношений в коллективе младших школьников

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Навчання засобами відеоматеріалів

Шкільний курс основи слова та методика його викладання

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Управління процесом виховання в сучасних умовах

Особливості формування кольору у дітей дошкільного віку

Контрольна робота

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки

Моральне виховання дошкільників

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Педагогічні умови формування гуманістичної спрямованості молодших школярів

Види батьківських зборів та методика їх проведення

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Організація дозвіллєвої діяльності в умовах НУШ в 2 класі

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Ігрова діяльність в умовах літнього відпочинку

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Система роботи над засвоєнням молодшими школярами граматичного поняття «іменник»

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Педагогічні умови спілкування школи і сім'ї в умовах НУШ на сьогоднішній день

Контрольна робота

Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки

Формування культури мовлення як спосіб саморозвиток особистості у світі педагогічного осмислення

Організація творчої гри у старших дошкільників

1 розділ Взаємодія сім’ї і школи у формуванні здорового способу життя молодших школярів

Актуальні проблеми розвитку рідної мови та ознайомлення з навколишнім дітей раннього віку

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дош. віку

Формування елементарної світоглядної позиції у дітей старшого дошкільного віку