Ігрова діяльність в умовах літнього відпочинку   (ID роботи: 9471)

ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАСТОСУВАННЯ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДЛЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
1.1.Ігрова діяльність як вид діяльності для дітей молодшого шкільного віку
1.2. Види та характеристика ігор
1.3. Особливості організації літнього пришкільного табору відпочинку
Висновки до першого розділу
РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ЛІТНЬОГО ВІДПОЧИНКУ
2.1. Основні етапи проведення експериментального дослідження особливостей ігрової діяльності в умовах літнього відпочинку
2.2. Аналіз результатів експериментального дослідження особливостей ігрової діяльності в умовах літнього відпочинку
Висновки до другого розділу
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

Контрольна робота

Організація творчої гри у старших дошкільників

Моральне виховання молодших школярів в процесі опрацювання казок

Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи

Гуманістична педагогіка М. Монтесорі

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Розвиток критичного мислення учнів початкових класів через розв'язання нестандартних математичних задач

Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки

Шляхи оптимізації процесу навчання

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки

Організація творчої гри у старших дошкільників

Розвиток медійної грамотності в учнів старших класів

Методика розвитку мовлення дітей в різновіковій групи ДНЗ засобами казки

Організація дозвіллєвої діяльності в умовах НУШ в 2 класі

Навчання говоріння  учнів закладів загальної середньої освіти на матеріалі англомовних  казок

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Індивідуальне завдання педагогіка

Підготовка викладача ЗВО (або вчителя) до застосування інноваційних технологій у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства

Виховання культури праці на заняттях в дитячому садку

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Вокально-хорова робота у початкових класах

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Формування старшокласників культури сімейних відносин

РОЗВИТОК ЕКОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини

Естетичне виховання молодших школярів на засадах украхнських традицій та обрядів

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Використання метода дискусії для формування навичок говоріння у 8 класі

Методика математикивиховання потреби самостійності та в досягненні

Методика проведення занять з фізичної культури у групах молодшого дошкільного віку

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

Історія розвитку легкої атлетики в Миколаївській області

Шкільний курс основи слова та методика його викладання

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Ідея колективу А.Макаренка

Педагогічні основи формування самосвідомості учнів

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ