Умови доброго запам'ятовування і збереження   (ID роботи: 3929)

Вступ
1. Історичний розвиток теорії пам’яті
2. Пам'ять і її значення
3. Умови доброго запам'ятовування й збереження
4. Запам'ятовування
5. Деякі умови успішного запам'ятовування
6. Збереження
Висновок
Список використаної літератури

№0250

ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ЖІНОК ДО МАТЕРИНСТВА

Функції уваги в навчально-виховному процесі

Фактори самооцінки особистості старшого дошкільника

Прийняття часу і особисості

Види масової поведінки

Особливості прояву деяких рис характеру в дітей ст. дошк. віку в залежності від темпераменту

Розвиток психології в Україні 18 століття

Психологія здоров'я

Прояви та характеристика негативних емоційних станів людини агресія, фрустрація, депресивні стани

Вживання маріхуани як прояв девіантної поведінки

Історичний розвиток вчення про темперамент

Теорії старіння

Настрій як емоційне забарвлення діяльності та поведінки людини

Розуміння дитиною старшого дошкільного віку емоційних реакцій людини

Особливості сприйняття простору дітей дошкільного віку

Особливості розвитку пам'яті у дошкільному віці

Психологічні особливості дружніх стосунків

Поняття штучної інтелекції, її проблеми створення і функціонування

Потреби особистості

Криза підліткового віку як проблема практичного психолога

Особистісна зумовленість мислення людини

Пам'ять і особистість

Діагностика перспективних здібностей

Проблеми і шляхи розвитку творчого мислення на різних вікових етапах

Діагностика і корекція неврозу у дітей молодшого шкільного віку

Особенности динамики ценностных ориентаций студентов-психологов

Особливості сприйняття рухів дітьми старшого дошкільного віку

Параномальні явища та механізм їх проявів

Особливості сприйняття форми дошкільників старшого віку

ФАКТОРИ САМООЦІНКИ ОСОБИСТОСТІ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНИКА

Рушійні сили психічного розвитку за Л. С. Леонтьєвим

План уроку психологія

Поняття про аналізатор

Тест Леонгарда Шмішека

Агресія: види, рівні аналізу та детермінанти формування

Вплив акцентуації характеру на життєдіяльність особистості

Виховання дитини у прийомній сім'ї

Проведення індивідуально-психологічного дослідження особистості студентів. Обробка результатів даних

Сучасні підходи до психодіагностики дітей грудного та раннього віку

Особливості сприйняття кольору у дітей дошкільного віку

Поняття штучної інтелекції

Свідомість і самосвідомість як продукт природної та соціальної еволюції людини

Психологічні ознаки культури українців на сучасному етапі розвитку суспільства

Причини та наслідки порушення пам'яті на різних вікових етапах

Вимоги до організації психологічних досліджень: планування, місце проведення дослідження, технічна забезпеченість, підбір піддослідних, вплив дослідника, інструкція, протокол і обробка даних