Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки   (ID работы: 3853)

ВСТУП
РОЗДІЛ I. ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ
1.1.Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників як психолого – педагогічна проблема
1.2.Зміст, форми і методи формування комунікативних здібностей у дітей старшого дошкільного віку
1.3.Особливості використання народної іграшки у формуванні комунікативних здібностей старших дошкільників
РОЗДІЛ II. ПРАКТИКА ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНИКА…
2.1.Виявлення рівня сформованості комунікативних здібностей у дітей старшого дошкільного віку
2.2.Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки
2.3.Аналіз результатів експериментального дослідження
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ДОДАТКИ

№0167

Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Використання емпіричних методів для дослідження групи дошкільнят. Або використання теоретичних методів методів для дослідження групи дошкільнят

Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Формування екологічої культури молодших школярів у позаурочній діяьності

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Гуманістична педагогіка М. Монтесорі

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

формування естетичного уявлення в молодших школярів про навколишнє середовище

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Культура і техніка мовлення вчителя

Шкільний курс основи слова та методика його викладання

Організація творчої гри у старших дошкільників

Педагогічні технології на основі особистісної орієнтації педагогічного процесу

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Функції педагогіки

Форми та методи роботи з обдарованими учнями

Методи визначення спритності спортсменів

Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

РОЗВИТОК ЕКОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Розвиток у старших дошкільників орієнтування на площині

Формирования и развитие межличностных отношений в коллективе младших школьников

Формування елементарної світоглядної позиції у дітей старшого дошкільного віку

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва

Розвиток системи вищої освіти в Україні

Контрольна робота

Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Ознайомлення дітей з множиною в різних вікових групах

Сучасний підхід до організації проєктної діяльності учнів початкової школи на уроках "Я досліджую світ"

Використання відеоматеріалів у процесі формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні дітей дошкільного віку

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Підготовка викладача ЗВО (або вчителя) до застосування інноваційних технологій у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства

Конфлікти в вихованні

Методика вивчення програмних пакетів на заняттях з дисципліни комп'ютерного циклу в закладах професійної підготовки