Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії   (ID работы: 3795)

ВСТУП
РОЗДІЛ 1. Теоретичний аспект досліджуваної проблеми
1.1. Гуманістична спрямованість виховних систем шкіл та виховних закладів минулого
1.2. Гуманістична спрямованість діяльності педагога
РОЗДІЛ 2. Розвиток гуманістичної спрямованості педагогічної взаємодії
2.1. Педагогічна взаємодія - важлива умова ефективності
освітнього процесу
2.2. Форми педагогічної взаємодії на уроках іноземної мови
2.3. Педагогічна взаємодія в умовах використання багаторівневої структури уроку інформатики
ВИСНОВКИ
СПТСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

№0120

Контрольна робота

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Розвиток системи вищої освіти в Україні

Трудове виховання молодших школярів в сім\'ї

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів

Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ

Культура і техніка мовлення вчителя

Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Педагогічні основи формування самосвідомості учнів

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Поняття профілактики, її принципи та види

Специфіка виховної роботи першокласника

Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Розвиток ідей К.Д. Ушинського про початкове навчання дітей рідної мови

Підготовка викладача ЗВО (або вчителя) до застосування інноваційних технологій у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства

Гуманістична спрямованість педагогічної взаємодії

Шляхи оптимізації процесу навчання

Ідея колективу А.Макаренка

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Трудове виховання молодших школярів в сім'ї

Методика вивчення програмних пакетів на заняттях з дисципліни комп'ютерного циклу в закладах професійної підготовки

Ідея колективу А.Макаренка

Естетичне виховання молодших школярів на засадах украхнських традицій та обрядів

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

Методика розвитку мовлення дітей в різновіковій групи ДНЗ засобами казки

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Система роботи над засвоєнням молодшими школярами граматичного поняття «іменник»

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Становлення екологічної педагогіки

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Проблема дитячої творчості: її природа, особливості виникнення та розвитку

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання

Особливості формування кольору у дітей дошкільного віку

Гуманістична педагогіка М. Монтесорі

Проблеми розвитку мовленневих умінь

Вокально-хорова робота у початкових класах

Контрольна робота

Українська народна казка у роботі з дітьми дошкільного віку

Інтерактивні методи навчання і їх застосування в початковій школі. (ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА)

Актуальні проблеми розвитку рідної мови та ознайомлення з навколишнім дітей раннього віку

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва