Формування творчих здібностей молодшого школяра при виготовленні виробів з природних матеріалів на уроках трудового навчання   (ID роботи: 9518)

ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ТА СТРУКТУРНІ КОМПОНЕНТИ ДІЯЛЬНОСТІ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
1.1. Характерні аспекти сучасного уроку трудового навчання в початковій школі
1.2. Вікові особливості молодших школярів, характерні особливості розвитку творчості
1.3. Методичні засади організації та проведення уроків в початковій школі
1.4. Формування творчих здібностей молодшого школяра в навчально-виховному процесі: опис досвіду педагогів
РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ПРИ ВИГОТОВЛЕННІ ВИРОБІВ З ПРИРОДНИХ МАТЕРІАЛІВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
2.1. Організація та проведення експериментального дослідження формування творчих здібностей молодшого школяра при виготовленні виробів з природних матеріалів на уроках трудового навчання (констатуючий етап експерименту)
2.2. Особливості організації уроків в процесі роботи з природними матеріалами (формувальний етап експерименту)
2.3. Аналіз впливу роботи з природними матеріалами на формування творчих здібностей молодших школярів
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА ДЖЕРЕЛ

Актуальні проблеми вдосконалення методики трудового навчання молодших школярів у сучасних умовах.

Методика навчання технології розпису на склі в 10-11 класах

Формування пізнавального інтересу учнів молодших класів на уроках праці

Формування пізнавального інтересу учнів молодших класів на уроках праці