Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів   (ID работы: 3797)

ВСТУП
РОЗДІЛ І. ПРОБЛЕМА СТИМУЛЮВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА
1.1.Організація діяльності як педагогічна проблема
1.2.Методи стимулювання навчальної діяльності молодших школярів
РОЗДІЛ II. МЕТОДИКА СТИМУЛЮВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРАКТИЦІ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
2.1.Загальна характеристика стимулювання навчальної діяльності молодших школярів у практиці роботи вчитель початкових класів
2.2 Методика експериментального дослідження та його результативність
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ДОДАТКИ

№0122

Гуманістична педагогіка М. Монтесорі

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Становлення теорії розвиваючого навчання у педагогічній спадщині Ушинського другої пол. 19 ст. її реалізація в сучасній школі

Організація творчої гри у старших дошкільників

Проблема ВІЛ-СНІДу та оцінка рівня обізнаності з нею студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Індивідуальне завдання педагогіка

Шляхи оптимізації процесу навчання

Громадське виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки

Сучасний підхід до організації проєктної діяльності учнів початкової школи на уроках "Я досліджую світ"

ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ МОТИВІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Патріотичне виховання молодшх школярів на традиціях народної педагогіки

Моральне виховання дошкільників

Інноваційні методи навчаннчя в процесі вивчення біології в школі

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини

Розвиток інтелектуальних здібностей молодших школярів на уроках математики в процесі розв’язання задач

формування екологічої культури молодших школярів у позаурочній діяьності

Підготовка викладача ЗВО (або вчителя) до застосування інноваційних технологій у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дош. віку

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей із ЗНМ молодшого шкільного віку

Природа як засіб естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку

Поняття профілактики, її принципи та види

Використання педагогічних ідей Морії Монтесорі в роботі з дітьми 5-6 року життя

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

Розвиток творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Використання емпіричних методів для дослідження групи дошкільнят. Або використання теоретичних методів методів для дослідження групи дошкільнят

Формування елементарної світоглядної позиції у дітей старшого дошкільного віку

Вокально-хорова робота у початкових класах

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання

Використання народних обрядів в екологічному виховання молодших школярів

Методика вивчення епічних творів у основній школі

Педагогічні основи формування самосвідомості учнів

Система роботи над засвоєнням молодшими школярами граматичного поняття «іменник»

Еколого-патріотичне виховання молодших школярів

Виховання культури праці на заняттях в дитячому садку

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

РОЗВИТОК ЕКОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ

Конфлікти в вихованні

Історія розвитку легкої атлетики в Миколаївській області

Вищий навчальний заклад

Системний підхід до встановлення умов ефективності професійного розвитку студентів педагогічних ВНЗ

Трудове виховання молодших школярів в сім\'ї