Дидактична гра як засіб закріплення знань, умінь і навичок   (ID работы: 3796)

Вступ
Розділ І. Теоретичні основи дослідження
1.1 Загальнонавчальні уміння і навички як ключова компетентність учнів початкової школи
1.2 Гра як метод навчання молодших школярів
Розділ ІІ. Формування у молодших школярів загальнонавчальних знань, умінь і навичок засобами дидактичної гри
2.1 Дидактичні умови використання гри як засобу формування загальнонавчальних знань, умінь і навичок
2.2 Методика формувального експерименту
2.3 Результативність експериментальної методики
Висновки
Список використаної літератури
Додатки

№0121

Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Техніка і культура мовлення вчителя

Жіноча освіта у Франції у 18 столітті

Особливості формування кольору у дітей дошкільного віку

Формирования и развитие межличностных отношений в коллективе младших школьников

Прийоми і засоби активізації навчання учнів при вивченні іноземної мови

Вищий навчальний заклад

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Контрольна робота

Контрольна робота

Шляхи підвищення ефективності виховного процесу по сучасній школі

Педагогічні основи формування самосвідомості учнів

Взаємини між хлопчиками та дівчатками початкової школи

Специфіка виховної роботи першокласника

Сучасний підхід до організації проєктної діяльності учнів початкової школи на уроках "Я досліджую світ"

Особистісно-орієнтовний підхід щодо формування культури здоров'я в молодших школярів

Шкільний курс основи слова та методика його викладання

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Розвиток творчої особистості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки

Співвідношення недовільної і довільної пам'яті у старших дошкільників

Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів

Ідея колективу А.Макаренка

Формування комунікативних здібностей у старших дошкільників засобами народної іграшки

Трудове виховання молодших школярів в сім\'ї

Управління процесом виховання в сучасних умовах

Роль наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Образ і нормативний статус дитини у традиційних культурах

Планування навчального процесу як фактор продуктивності кредитно-модульної системи

Використання відеоматеріалів у процесі формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні дітей дошкільного віку

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

Підготовка викладача ЗВО (або вчителя) до застосування інноваційних технологій у процесі викладання дисциплін циклу історії і суспільствознавства

Формування наукового світогляду молодших школярів на уроках природознавства

Дидактичні способи стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів

Шляхи оптимізації процесу навчання

Особливості формування культури поведінки молодших школярів

Види батьківських зборів та методика їх проведення

Типи, жанри і структура уроків художньої культури ЗОШ

Виховання гуманістичної спрямованості поведінки людини

Індивідуальне завдання педагогіка

Неуспішність учнів та її причини і засоби її подолання

Навчання засобами відеоматеріалів

формування екологічої культури молодших школярів у позаурочній діяьності

Гуманістична педагогіка М. Монтесорі

Формування пізнавальної активності в учнів на уроах ботаніки в 7-му класі

Системний підхід до встановлення умов ефективності професійного розвитку студентів педагогічних ВНЗ

Народознавство в організації виховної роботи вчителя початкових класів

Культура і техніка мовлення вчителя

Вокально-хорова робота у початкових класах